现代企业面临的竞争日益激烈，企事业单位对办公室工作人员的公文写作与公文规范处理及行政管理水平要求也越来越高，同时对办公室行政管理工作的专业素质也提出更高的要求，办公室行政管理工作人员如果没有受过系统的专业知识和技能的训练，仅凭自我认知是无法站在全局的视野做好办公室行政管理工作的；很多时候想为领导做得更多，却总是被动地顾此失彼完成一些事务性的工作，很难“想领导所想，急领导所急”，成为领导不可或缺的得力助手；如何提高企事业单位的文秘及行政工作人员的公文写作与处理能力，如何让办公室行政工作变得更加有效率，更好地体现自己的职业价值；并快速提升自身的工作能力呢。企赢培训学院特开展本次公文写作培训，通过此次学习，切实提升机关企事业单位领导干部和业务骨干的办文办会办事能力，全方位提升办公室行政管理工作的认知水平，快速掌握提升办公室行政管理工作的各项能力的方法和技巧。

通过培训，使员工规范公文写过格式，掌握公文写作语言，熟悉公文写作思路，以便准确、高效的发布公文，提高办事效率。

传授知识理论和方法的同时，注重其知识与工作实践的有效结合，更多地结合实际案例，以通俗的语言，深入浅出的将公文的规范要求和写作技巧、注意细节等方面进行了生动的演绎，从而使学员达到能理解公文行文的严肃性和课程的重点，了解了公文的规范化和标准化，系统掌握公文写作的知识和方法技能的目的，提升公文写作的实用性。

（一）、认识公文写作

1、什么是公文？

2、公文在现代企业当中所起的重要作用是什么？

3、公文的具体分类有哪些？

4、领导 对于公文的重视程度如何？

5、什么才算好文章？

（二）、新规定对公文的格式规范有哪些基本要求？

1.公文的行文关系是什么？

2.如何确定公文的行文关系？

3.机关之间的行文划分有哪些？

4.行文关系的方向与方式是什么？

5.如何确定隶属关系，尊重职权？

6.在牵扯几个部门的问题的时候，如何进行协商后行文？

7.公文用纸有哪些要求？

8.公文的排版、印刷和装订有哪些要求？

9.公文的构成要素包括哪三个方面？

10.公文中眉首部分的标识规则有哪些？

11.公文的标题有哪些要求？

12.公文的主送是谁？

13.公文中主体部分的规则有哪些？

14.公文中的结构层次序号有什么要求？

15.公文中如何引用公文？

16.公文中如何引用数字？

17.公文中如何使用计量单位？

18.公文的成文时间怎样写？

19.公文如何用印？

20.公文的附件有何要求？

21.公文的版记有哪些要求？

22.公文的页码有何规定？

23.公文修改符号有哪些？

（三）、练就公文写作的“降龙十八掌”

1．通知——通达知晓，文中轻骑

2．通报-----表扬先进、批评错误

3．说明书---说明情况，信息准确

4．策划书——目标规划，高效实现

5．报告——及时汇报，知照上级

6．请示——巧妙运用，求助上级

7．批复----批达之作，知照下级

8．纪要——承载会议，忠实记录

9．函——平级交流，实现沟通

10．建议书——提出见解，处理问题

11．决议——会议讨论，重要决策

12．总结——先总后结，提炼升华

13．工作计划——方向清晰，措施得当

14．调研报告—实事求是，典型说话

15．讲话稿——针对受众，塑造形象

16．新闻宣传——形象鲜明，特点突出

17．邮件信函——注重体式，简洁明了

18．致辞——应时应景，语言得体

（四）、精通公文写作的“六脉神剑”

研讨：公文怎样才能得到领导认可？

剑式一：定位——瞄准射击，准确体现写作主旨

剑式二：材料——源头活水，广泛收集灵活处理

剑式三：谋篇——庖丁解牛，合理布局避免枯燥

剑式四：用语——干净利索，精心雕琢语言文字

剑式五：提升——登高望远，修改把关必不可少

剑式六：形式——移花接木，思想营销借力打力

（五）交流与总结

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在机关单位工作，公文写作的能力都是不可或缺的。韦老师的精彩授课使我对公文写作有了更清晰的认识。此次培训会中对事务性文书的讲解令我受益匪浅，参加工作的这段时间，我也曾写过一些发言稿，最初认为发言稿注重的是文笔能力，但在真正自己书写时却发现那只是一小部分。我还需考虑发言人是谁、发言的时间场合、篇幅长短、书写格式等许多问题。韦老师的讲解让我对公文的种类有了更清晰准确的认识，学到了许多常用公文的写作方法。会中提到的各类文书写作的格式十分清晰，对我今后书写相关发言稿、倡议书、通知等有很大的帮助，使我在书写文书的文体、格式方面也有了更加规范化的认识。“实践出真知”，在今后的相关文书书写中我将会把所学到的理论与具体实际相结合，提高自己的公文书写水平。