李鹏九老师
传播学院副教授
担任河南电视台公共频道欢乐社区行主持人
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商务主持人,这个职业和许多媒体的主持人从某种意义上来讲是一样的,所从事的都是主持工作,都要有一定的专业素质和工作能力,只不过他们不象那些活跃在电视屏幕上的同行那样广为人们所熟知,这一点是受到工作性质和行业特点的制约,当然,也有某些从业者自身的原因。随着现代人们物质生活和精神生活的不断提高,对商务活动主持人的要求也在不断的提高,人们的主观欣赏水平在提高,与此同时,也就给主持人这个职业以至于播音主持这个行业提出了更高的要求。所有从业者都在不断的完善并且努力的提高着自己,电视节目主持人如此,商务活动主持人也是如此。
1.希望全面提高自己主持水平的专业或非专业商务活动主持人,
2.提升沟通交流能力,想要改变自己的人
3.想学习并提高自己的商务主持水平的人群
4.想专兼职从事商务活动主持的人士
5.想提高公众讲话能力的人群
商务主持专业班
商务主持人需具备的基本素质;
主持人播音主持技巧讲解与练习;
克服怯场心理破冰训练;
商务礼仪与形体礼仪;
开业庆典、产品发布会、招商会、会议发言、晚会演出;
满月宴;
寿宴等商务活动主持的流程设计;
台词分析与写作;
商务台词语速和情绪的训练;
即兴交流应变能力的提高;
商务主持活动中的游戏设计;
演出中常见的节目形式和台词的衔接;
主持现场、电视台现场观摩和实地演练;
模拟实战训练;
毕业考核;
在每个大、中型城市,都活跃着这样一批人,他们的身影出现在各种商务活动的现场,小到商场门前的促销舞台,大到国际品牌的发布会,开业庆典、商务演出、各种婚礼、公司年会等等,这些就是商务主持人的舞台,这同样是个竞争非常激烈的角逐场,优胜劣汰,搀不得半点虚假,每个商务主持人都必须可以独当一面或者独当几面,虽然他们中有些人没有经过正式的播音主持科班学习,可在日常的工作和激烈的竞争中,积攒了丰富的经验。与一些媒体主持不同,商务主持没有现场导演,没有领掌的工作人员,现场观众的反映全靠主持人自己的带动。没有排练,没有现场指挥,现场的观众的注意力全靠主持人对现场的把控能力来调动。如果没有些真本领,这些是很难做到的。
1学习氛围积极,学风严谨,多年专业教学经验形成完整的教学体系,根据学员自身情况进行针对性教学,不做流水线式教学;
多年为市场输送专业人才数量巨大,在校学习的企业家、企事业单位高管多,学校搭建的专业平台,可以拓展个人人脉资源;
多年专业教学品质打造出专业好口碑,用专业说话,学员专业素养高,市场认可度高,出场机会以及费用起点高
严把课程质量,根据市场发展以及需求来设定课程,具有精准性,不做”打鸡血”式培训,课程具有落地性,实用性
实习平台广,学员可选择区域进行实习,平台汇聚多年毕业学员所开婚庆公司、传媒公司,以及达成战略合作的多家商企
开场出奇制胜。
会议气氛是否起**愉快,决定与支持人的开场白,在会议开始的时候,主持人为了同与会者拉近距离,可以先介绍一下自己的情况,也可以让与会者互相介绍,以便于他们能互相认识。有时,为了缓和会议的严肃气氛,让与会者**一下,**能有个简洁、贴切而幽默的开场白。
语意挪移。在具体的交际活动中,语言的能指和所指有时候很不一致,但角色一般均能正确理解,彼此配合也十分默契。这时,如果一方有意地无视语言特定所指,就会造成语意的挪移,交际活动亦随之产生另一种效果。村里有位老人过九十九岁生日,人们前来祝贺。村长高兴地向老人道喜:“老寿伯, 衷心地祝贺你。我希望能给你庆贺百岁大寿。”老人很仔细地打量了村长一番,然后说:”为什么不能呀? 你身体好像很结实。”村长所说的"我希望能给你庆贺百岁大寿”分明是预祝老人能活百岁的意思,而老人却故意理解成“村长希望自己能再活-年”。经过老人的语意挪移,话语中无疑增添了情趣和智慧。
书恒铭朗主持演说培训中心在2008年办校以来,坚持精品小班授课,师生零距离接触,自身潜质发掘,三大特色!根据婚礼主持、商务主持、演讲口才、讲师输出、大型活动策划等课程的专业特点,结合市场需求,不断创新,形成一套完整独特的教学模体系。本中心汇聚:语言艺术家、婚庆艺术家、电视台主持人、电台主播、明星策划师,组成强大的讲师团,通过理论+实践体验式教学,对学员全方位包装,给学员提供体验的平台和参加社会实践的舞台,让每一个有梦想,有创业心的学员快速成才,实现自身价值,多年来不断为社会培养输送主持人才,遍布全国各地,得到社会各界好评。