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智托帮托育儿童多元成长，全日宝宝托育点击咨询淄博全纳智托帮机构主页>>课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育
课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。课程特色：宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、全日制托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。
孩子上早教托班可以教会孩子独立生活。事实上，家长让孩子上早教托班班的原因不全是因为家里没有人能照顾孩子，而是让孩子体验他们未来成长必须经历的过程。在托班园里，面对每一个孩子和每一位老师，是在人为的创造机会让孩子学习独立生活的能力。父母不可能永远陪伴在孩子左右，孩子迟早得学会接人待物的能力和学会独立生活的能力。
通过穿脱衣服、如厕、吃饭、摆放椅子等常规渗透教育内涵，同时丰富的日常生活教具与感官教具，如剥鸡蛋、切香蕉、舀豆子、插花、给植物浇水、衣饰框等，支持孩子逐渐由依赖走向独立，拥有自我照顾、自我服务的生活能力。着力培养婴幼儿非常重要的生活能力。
以幼儿感觉统合训练为中心，通过训练孩子的前庭觉、触觉、本体觉等，提升幼儿语言、大运动、精细动作、情绪、思维等各项能力。
汲取经典绘本故事精华，整合多领域内容，将绘本与现实世界联系起来，让孩子爱上阅读。采用戏剧舞台形式，激发孩子发散性思维，发展语言智能并养成良好的阅读习惯。利用操作纸每日反馈家园共育更**。
主要由五大要素构成：艺术( Arts )、科学( Science )、技术( Technology )、 工程( Engineering )、数学( Mathematics)， 是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。激发儿童对世界规律的认知好奇心和探索欲望，从小用整合的视角认识世界。
音乐是孩子不可缺少的精神食粮，通过每天固定时间的律动活动音乐游戏与音乐欣赏；让孩子在欢快的氛围中，学会用身体来感受；学会用身体表达音乐。潜移默化中启发孩子的音乐潜能与思维，提升孩子的音乐审美能力。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，让幼儿在全英文教学的语言环境中感受英语， 潜移默化的说会英语。并且培养他们倾听的习惯，带动听、说的兴趣、提高说的积极性；进行双语教学可以促进幼儿知识、记忆、想象等能力的共同统一发展，培养与人交往的能力，提高人际交往的积极性。
学会平等地与孩子相处。在与孩子相处的过程中，有些父母总是过于严格和庄重。孩子想玩个水都不允许，当然，这是为了孩子的健康，但你有没有想过，这会让孩子感到距离感，不敢与父母沟通。父母应该和蔼可亲，应该是孩子委屈或开心的时候第一个想要倾诉的人。因此，学会与孩子平等相处非常重要，这是好父母的必修课。
精彩活动
如何与孩子相处？要创造多样化的沟通渠道，家长不仅要立足于语言沟通的方式，更要采取多种方式与孩子沟通。例如孩子比较喜欢音乐，那就采取音乐的方式，循循善诱。而多种新颖的沟通方式，容易增加兴趣。常规的沟通方式往往无法引起孩子的兴趣和能动性。
全纳智托帮中心环境
育儿经验分享：教育孩子的机会很多，比如安排孩子做家务，让他们买日用品等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进，让孩子健康成长。教育机会多,关键在"抓"。孩子生日、儿童节和新学期的开始都是很好的契机。鼓励孩子客服困难，迈上一个新台阶。孩子犯错、考试后、参加活动前等，也都是很好的教育契机，充分利用这些机会教育儿童将取得平时难以取得的成果。
淄博全纳儿童能力训练中心面积1200平方，另有300平方户外活动场地，除了开设智托帮1.5—4岁儿童托育课程，还开设2-12岁儿童能力训练课程。
安全宽敞的户外活动场所，满足孩子爱玩的天性。
