广州早教托育机构儿童多元成长全日宝宝托育马上咨询为什么要给孩子报早教托班？很多家长在孩子3岁以前，都会倾向于选择传统的家庭看护模式，但说实话，即便是家庭看护，在教育方面依然不能满足孩子的需求，不少中国
为什么要给孩子报早教托班？很多家长在孩子3岁以前，都会倾向于选择传统的家庭看护模式，但说实话，即便是家庭看护，在教育方面依然不能满足孩子的需求，不少中国家长认为，早教托班仅仅是一个帮父母看孩子的地方，是“没人管的孩子”的归宿。即使工作脱不开身，也会选择请保姆或者让老一辈带孩子。如果你也这样认为，那你对“托育”的误解就深了！托育的真正价值不在于找人看孩子，而在于教育。因为早教托班能根据儿童发展的生长曲线，如体格发育、感知认知、心理发育等特点，进行科学系统的养育和科学照料。而这种科学、理性的教育，恰恰是孩子父母难以提供给孩子的。如果你也想给孩子更好的早教启蒙，那么报个早教托班是不错的选择，像全优加早教培训机构就挺不错的。
全优加课程
curriculum
以游戏化，生活化的方式进行教学。充分发现、开发、提升幼儿体能、智能和个性化潜质。使幼儿通过学习，体验成功，获得自信。
根据儿童发展量表设计课程，运用专业的教具，以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知，语言沟通、精细动作、社会交往自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。
采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。
拓展大脑神经元，扩大脑容量，促进左右脑平衡发展，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，卓有成效提高学习能力。
教学特色：
1）率先倡导早教式托育的品牌，大机构值得信赖
2）营养均衡配比的膳食搭配午餐，符合国家标准的安全环境，
3）国际优选玩教具，爱孩子懂教育的贴心好老师
课程简介：全优加早教培训机构的1.5-3岁情绪训练早教课程针对1.5-3岁的孩子的情绪发展特点，设置科学的课程内容，一对一个性化的定制辅导方案，通过游戏式的教学方法，激发孩子的自我意识，帮助孩子建立属于自己的情绪管理方法，同时结合家庭教育，帮助家长建立跟宝宝的正确情绪沟通方式。
全优加始创于2002年，独创“1+2+N”进阶式课程体系，基于0-6岁中国宝宝特质和各阶段发育关键期，以家园共育的早教与托育相结合的模式，围绕国家发展素质教育和全民阅读的方针，科学系统地培养中国宝宝“九大能力”内在素养与“阅读力+思维力”的双综合能力素养，坚持凭“教育成果”说话。
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独特的教学理念，以一站式服务为宗旨，加入优秀的教育团队，配备完善的管理机制，为孩子设计独特的成长学习计划，让孩子在各式的启发课程中全面发展，让孩子各项能力都得到提升。
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根据儿童发展量表设计课程，运用专业的教具，以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知，语言沟通、精细动作、粗大动作，社会交往自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。
早教托班主要是针对1-5岁左右的孩子进行早教启蒙，负责这个阶段孩子早教托班的老师，能够对这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。而幼儿园则是为了3-6岁的儿童所准备的，幼儿园培训老师专业学习的是3--6岁幼儿的心理特点和行为能力的发展。由此，可以看出幼儿园与早教托班老师的对象以及教学目的都是不一样的，教学需求也是针对不同阶段的孩子学习需要。对于父母来说，给孩子报名上早教托班并不影响孩子上幼儿园，而且，在早教托班中老师会指导宝宝开始学习沟通，包括与老师沟通，与孩子和睦相处的能力，锻炼宝宝独立上厕所，独立进食以及穿脱衣服的能力。为以后的幼儿园集体生活打下良好基础。而幼儿园里教师依然是根据3~6岁幼儿的发展特点实施教育，是单纯地教育孩子并学习的地方。他们之间是并不冲突矛盾的，可以两个都学。
