0~6岁婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。

早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的根底。

针对上不上早教的孩子进行对比，其优势距离也是相当显着！

从孩子的生长开展的规律来讲，母语是孩子的生长傍边必不可少的部分。需不需要营造双语环境，要依照家庭实际日子情况来定。假如爸爸妈妈两边有外语条件，可以从小让宝宝日子在双语环境下；假如爸爸妈妈两边都是中国人且在国内日子，就以自己熟悉的言语去跟孩子沟通即可。还需提醒家长的是，小孩子对言语是很敏感的，学习能力强，假如家长自己外语自身不是特别好，不主张有必要和孩子进行双语沟通。其实单语、双语并不重要，用自己最拿手、运用最快捷的言语引导孩子就好。

孩子是每一位家长的宝，挑选幼托班时，为了让自己可以安心的把孩子放在这里一定要挑选有专业资质的幼托班。别的宝宝妈妈们也要留意看幼托班的环境，好的环境非常有利于宝宝的生长。当然，幼托班教师的专业资历也要考虑。一个合格的教师在教育孩子方面不应该太差。

在托班中，除了融入社会，有些宝宝在与其他孩子触摸的过程中很简单生病。所以回家后，妈妈们应该好好照料自己的宝宝。现在，大多数幼托班的幼儿数量操控得很好。老师一般都很照料宝宝，但不免有遗漏。家长在这个时候应该多加留意。

非被动学习: 婴幼儿期的儿童正处于“吸收性心智的发展阶段，所以孩子的学习方 式和成人是天壤之别的。 成人是用已建构好的大脑来学习，是以固有思维学习。而孩子是通 过与环境的不断互动中，构成的认知用来建构自己的大脑，并且他 们可以毫不费力地从周围环境里吸收大量的信息。 给孩子供给更多元的环境素材，可以更有用的激起孩子自主学习。