课程目的:

通过游戏互动，培养孩子的创新思维和团队精神。  从小培养孩子的理财意识和用钱能力，提高他们的财务和业务素质。目前，它是世界上**的素质教育课程之一。经过在国外的长期实践，教学娱乐相结合理念被引入中国。

课程内容：

1。利用课件中的教具引导学生玩“聪明买家打大仗”的互动游戏；2.制定自己的资金使用计划；3.如何更好地使用和控制资金；4.总结和反思，提高个人相关能力。

这个应该算是第三家了吧。之前去过其他两家，虽然体验课只有40分钟左右，但是对环境和老师认真负责的态度还是很满意的。上完课以后，让我心动的是，yoyo老师对我们家小孩的评价，很中肯，也还是比较准确的。上完课回到家以后，那个半天小孩愿意主动学说话了，会自动整理自己的玩具了，但

是就那个半天。因为老婆没去，今天特意请假，我们两口子再次带小孩去体验了一下半日托，-开始小孩会哭一下， 老婆开始犹豫30个月的小孩会不会太早了，后来yoyo老师一直陪着我老婆聊我们家小孩，最后老婆还是决定了，贝尔应该是我们一直再找的这家。给大家分享- -下选择亲子园**体验一下，根据小孩的特点来确定，没有绝对的适合，只有相对适合。亲子园整体的情况从老师的行动和脸上的表情可以看的出来。贝尔值得推荐!

事实上， 市场上的许多早期教育机构可能会坚持某种教学理念，如早期教育右脑开发等。  虽然听起来很吸引人，但孩子是否适合培养一定的能力或气质。  如果宝宝比较小，最重要的是培养他的综合能力。  正确的教学方法应该注重引导宝宝，激发宝宝的兴趣，让他自己探索，提高自己的探索能力。  父母需要观察孩子的兴趣和参与程度。课程结构设计是否合理；课程游戏的变化；教师课堂上的角色根据孩子的特点进行教学，或者是没有针对性地以同样的方式进行教学。

儿童在接受早教时，孩子表达情绪、情感是对事物理解的一种方式。孩子可以通过音乐表达内心的喜怒哀乐，同时在语言能力还不足以支持语言表达的情况下，通过艺术创作进行充分的表达，帮助孩子建立健康的人格。早教课堂上，孩子通过乐器、道具等多样的创作媒介的使用，对孩子的精细动作以及手眼协调能力的发展起到很好的帮助，能很好的锻炼精细动作的艺术活动。