深圳早教培训，专注于儿童早教培训行业
设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程
快速咨询
结合故事、音乐、艺术、绘画、手工、肢体运动和协调力的活动,帮助宝宝培养自信心和好奇心,开拓眼界.
运动技能、音乐游戏、体育竞技、影视动画，游戏，培养小朋友的合作与交流、体验生活。
自然科学课程中,结合自然认识,小小实险,科学游戏等等,激发孩子的兴趣,满足孩子的好奇心和求知欲。
将绘本阅读与艺术完美的结合,课程能更好的对孩子性格及兴趣进行培养,塑造完美的人格。
音乐教育促使宝宝的大脑活动增强、思维更敏捷、宝宝行动更有力、性格更开朗。
纯英文的环境中熏陶,探索英文的环境,不强制输出,而是大量的有质量的输入,乐趣为先。
**一拍一字，或者一拍两个字等有不同节奏型的的自我介绍，能够更好的感知节奏，以及各种节奏型。
将世界名曲和图片的结合，**右脑想象的方式更好的锻炼孩子的音乐的理解能力和右脑更有情景的想象，提高右脑对音乐的感悟的能力。
将音乐的各种符号，例如高音谱号，低音谱号，八分音符等，以照相机记忆的方式进行练习，及可以快速的掌握音乐元素，又可以锻炼孩子的右脑的记忆能力。
音乐课程里相关的闪卡都是以音乐相关的知识为主，例如各种乐器，各种谱号，旋律音程、和声音程等，快速的闪示，增加孩子的乐理知识。多国语言的舞蹈，主要是**各种舞蹈的不同的节奏和不同的风格，感受每个国家独有的风情和文化。
在课程的**后一个环节把一节课的主题升华，并且以另外一种艺术形式体现出来，让孩子把自己对于本次课程的感受进行输出，这样可以培养孩子的对于艺术的理解能力和锻炼孩子的动手能力。
影像、手工、绘画、音乐、演讲、谜语、游戏、体验、百科全书般的文化内容
情景教学、趣味性教学模式、写生、节日主题活动、游学社会实践、画展比赛
艺术审美鉴赏、想象力、创造力、空间造型能力、手眼脑协调能力、观察记忆力
儿童绘画心理学、音乐品鉴会、家庭亲子课堂、家庭游学活动、青少年成长讲座
**重要的一点，是让孩子学会分离。在送之前的三五天，我们就可以开始和孩子适度的短时间分开，比如和宝宝说，妈妈先出去一下哦，过半个小时回家，然后半个小时准时回到家，孩子能从中积累经验，知道妈妈只是暂时离开，她是会回来的。别没有预设性地突然送孩子去入园过渡班，那个时候他只会觉得“妈妈不要我了”！也要带孩子多去公共场合，小伙伴多的地方，让他有机会去应对复杂和全新的环境。
如果可以，一定先带孩子去托班熟悉熟悉，跟老师认识一下，建立起安全感。如果孩子喜欢老师，对他有信任感，这是非常有帮助哒。
请记住，既然选择了送孩子去托班，就不要忧心忡忡，你的所有反应都会影响到孩子，会投射到他们身上，也许原本他已经适应了，就因为你焦虑，他开始怀疑是不是有特殊情况，是不是不够安全。记得开心的去吧！不仅是孩子，还有你！
3个月-5岁 不仅可以促进宝宝大运动和精细运动的发育，还能增强宝宝的智力发育与认知能力。
10个月-5岁 爵士、古典、摇滚……在老师的带领下与宝宝一起探索音乐的世界，培养宝宝的各项感知意识。
16个月-8岁 艺术创作活动，培养自我能力表达。孩子从培养英语学习兴趣、打下基础，英语的简单运用再到活学活用。
