深圳早教培训，专注于儿童早教培训行业
设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程
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结合故事、音乐、艺术、绘画、手工、肢体运动和协调力的活动,帮助宝宝培养自信心和好奇心,开拓眼界.
运动技能、音乐游戏、体育竞技、影视动画，游戏，培养小朋友的合作与交流、体验生活。
自然科学课程中,结合自然认识,小小实险,科学游戏等等,激发孩子的兴趣,满足孩子的好奇心和求知欲。
将绘本阅读与艺术完美的结合,课程能更好的对孩子性格及兴趣进行培养,塑造完美的人格。
音乐教育促使宝宝的大脑活动增强、思维更敏捷、宝宝行动更有力、性格更开朗。
纯英文的环境中熏陶,探索英文的环境,不强制输出,而是大量的有质量的输入,乐趣为先。
充分调动孩子思维活跃性，培养逻辑思维能力，发展孩子独立思考、解决问题的能力。并将这些能力迁移到学业应用里。
让孩子掌握风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的思维训练工具——思维导图。借助工具开启人脑潜能。
梳理本年级数学学科内容，促进孩子对数学知识和概念的理解及掌握并充分巩固。
**数学知识与图像、颜色、游戏等建立记忆链接，激发孩子对数学的兴趣与探究。
有人觉得早教中心和幼儿园模式很像，都是给孩子上课，那早教中心就和幼儿园没什么区别，反正孩子都是一定要去幼儿园的，那早教中心就没有必要去了。
这是一个很大的误区，早教中心和幼儿园本质上存在着很大的差别。
幼儿园更倾向于保育，以照看孩子安全为主，课程上大多数都是一些基础知识。而早教中心则是以开发孩子的大脑，提升孩子的能力为主，课程上更加多样化，而且都是针对孩子的启蒙阶段。
早教中心和幼儿园并不是两个对立的选项，而是相辅相成的。上过早教的孩子在幼儿园的时候表现会更加突出和优异，早教是孩子上幼儿园之前的必修课。
教育对象的误解。
早期教育不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质，很容易将早教导向更大的误区。
正确的认识早教中心
早期教育是对0-3岁婴幼儿及其父母、或养育者之间开展的，是**一些辅助类的游戏，或人为的障碍，有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。让孩子更好的认识、认知周围的世界，激发孩子潜在的语言能力和行为协调能力。早教的目的是为了让家长更好的了解孩子的各个成长期，敏感期，帮助孩子更好的发展，而不是把孩子教育成“神童”。
以美术为基础，精选地理知识、风土人情、历史文化作为切入点，**影像、绘画、演讲、体验、游学等方式，让学员成长为快乐、独立、自信的新一代。
美育早教课程，为2-3岁学员量身定制的美育课程，在充满艺术气息的环境中进行艺术启蒙、学前认知、情商教育，顺利完成上幼儿园之前的过度与衔接。
以儿童绘画发展规律为主线，**美术表现、创意实践、审美认知、社会意义四个维度的核心素养构建学习，强调儿童从发现生活之美到创造生活之美。
