他们需要掌握0-3岁婴幼儿生活护理和教育的相关知识，才能将科学的方法应用到婴幼儿饮食中。睡眠，运动技能，智力发展，社会行为和人格发展的教育和培训。中国是一个人口基数大的国家，每天出生的婴儿数量也相当可观。

基本知识：

婴儿解剖与生理发育特点

特点：呼吸系统，心血管系统，消化系统，尿尿系统，内分泌系统，运动系统，神经系统，感觉系统；

两。幼儿心理发展特点：感知能力，记忆能力，思维能力，想象能力，注意力特征，人际交往能力，自我意识，情绪情绪，意志力，气质特征，言语能力；

1，婴儿营养：热能，营养素，营养需求，评估评价，营养行为等基础知识；

2，幼儿教育：教育意义，教育重点与内容，教育原则与方法；

3，相关法律法规知识：宪法知识，妇幼保健法知识，未成年人保护法知识，儿童权利公约知识，中国儿童发展计划知识，食品卫生法相关知识，劳动法相关知识。

操作技能：

1，生活护理：饮食；湿度；睡眠，两个厕所，三个浴缸；卫生（房间，个人，四个）；

2，日常保健护理（新生儿游泳，接种疫苗，生长监测，常见病护理，铅中毒预防，意外伤害治疗）；

3，教育（运动技能训练，智力发展，幼儿发展评价，情绪智力与社会行为及个性培养，实施个性化教学计划，培训指导与评价）。

既有以下条件之一者，可申请参加育婴师报名

（1）获得本职业或相关职业5级/初级工程资格证书（技能等级证书）后，从事本职业或相关职业4年以上（含4年）。

（2）逐步从事该职业或相关职业6年以上（含6年）。

（3） 取得技术校本专业②或相关专业③毕业证书（含未取得毕业证书的应届毕业生）；或取得经评估论证的中等或高等职业校本专业，培养相关专业的中级技能文凭（包括尚未取得文凭的应届毕业生）。