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职业的产生与发展、职业道德、职业生涯规划 理论
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新生儿、婴幼儿、早产儿定义 理论
婴幼儿喂养的三种方式之母乳喂养 理论+实操
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婴幼儿的生理特点(八大系统)、婴幼儿心理发展规律 理论
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婴幼儿喂养的三种方式(人工喂养、混合喂养) 理论+实操
实操(奶瓶清洗、消毒、冲泡奶粉、奶后拍嗝) 实操
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新生儿的护理(黄疽观察、体温监测湿疹、尿布疹等) 理论+实操
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婴幼儿的护理1(宝宝抱法、更换纸尿裤、脐带护理、眼耳口鼻护理等)理论+实操
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婴幼儿的家庭护理2(皮肤护理、大小便护理等) 理论+实操
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婴幼儿喂养的三种方式(人工喂养、混合喂养) 理论+实操
实操(奶瓶清洗、消毒、冲泡奶粉、奶后拍嗝) 实操
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实操(抚触、宝宝的包裹) 实操
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实操(被动操、主被动操）实操
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产妇的护理1 (顺产、剖腹产护理、产妇机体和生理的变化、产后康复 操) 理论
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产妇的护理2(恶露的观察、乳房护理、产后心理护理、产后抑郁 )
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辅食添加与制作 实操
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心态建设(如何成就快乐的自己) 理论
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捕捉婴儿敏感期 理论
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早教理念、早教误区、五大能区之运动训练(大运动、精细运动) 实操
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早教理念、早教误区、五大能区之(语言、认知、社会行为)训练 实操
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《礼仪形象管理》 实操+理论
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月子餐药膳和制作 实操
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《沟通技巧与情景演练》、《育婴师和月嫂工作内容及流程》实操+理论
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模拟面试、工作中的注意事项 理论+实操
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理论考试、试卷讲评 理论
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实操考试 实操
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实操考试、结业典礼 实操
育婴员和育婴师主要从事婴幼儿护理。当雇主家里有人照看孩子时，保姆可以做一些简单的家务，如洗衣服、做饭和打扫卫生；如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员只负责带孩子，不做家务。如果雇主家庭同时雇用一名育婴人员和一名保姆，那么育婴人员只负责照看孩子，而不是做家务。
长沙优家家政的老师由湖南女子大学家政系教授、副教授组成，而且全体教师都具 备医学背景，全程就业跟踪讲师。为您的学习保驾护航。 如果你还有其他疑问， 请在下方留言或拨打电话咨询。
（一）育婴员（具备以下条件之一者）
1、经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
2、在本职业连续见习工作2年以上。
（二）育婴师（具备以下条件之一者）
1、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
2、取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
3、连续从事本职业工作6年以上。
4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
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③**证书全国通用
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⑥2000平米实训基地
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⑨**制定考核标准
职业技能·9年教龄 国际注册家政企业管理师人社部首批国家基础职业培训（家政服务员）研发专家，教育部家政学本科专业设置论证报告执笔人，湖南省家庭服务职业培训首批省级示范基地秘书长，湖南省教育科学现代家政教育研究基地秘书长，湖南女子学院家政学本科专业负责人，湖南省一、二届家政职业技能大赛评委，长沙市“星城杯”家政服务员职业技能竞赛总裁判等
优家家政培训公共平台是由湖南女子学院和长沙市家庭服务业协会协会共同搭建的家政培训平台。主要从事于月嫂育婴师、催乳师、小儿推拿师、产后康复师、养老护理等家政类培训。 平台研发了《满足客户需求的课程培训体系》和《家政培训考核标准体系》，引进优家家政培训云平台系统，借助湖南女子学院近千平米的智能化、多元化的家政实训场地，将家政培训视频化、网络化、碎片化，保障学员随时随地参与学习，跟进家政服务员终身升级培训，打造家政培训的黄埔军校。
