育婴师国家职业资格鉴定在教学方法、课件平台、考试鉴定等方面采用国家统一标准，形成标准化的培训鉴定认证体系，实现统一标准、统一培训、统一考试统一质量。

1、专业方面 ：目前，幼儿园教师已经接受了系统的幼儿园教育。目标群体是3-6岁的学龄前儿童。然而，0-3岁婴幼儿有其特殊的生理和心理发展过程，其接受能力和学习方法也各不相同。因此，教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。
2、对象方面 ：3-6岁教育是教师与儿童、教育者与受教育者之间的二维教育。育婴师面对一群0-3岁的孩子，他们必须有孩子父母的参与和配合。它是教育者、受教育者和家长之间的立体教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这就对育婴师提出了更高的要求。
3、知识领域方面：如前所述，0-3岁的婴儿有其特殊的生理和心理发展过程。育婴师不仅要了解教育内容，还要了解婴儿的生理和心理发育，包括日常护理的内容。因此，学习的领域会更广阔。

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