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重庆自闭症训练
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发布时间:2024-11-29编辑:佚名

重庆江北博爱康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍(包括多动症、自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调、智力障碍、广泛性发育障碍)等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构,中心内拥有高素质、经验丰富的康复专业团队与先进的康复设备。为幼儿、学龄儿童、青少年及成人提供集一站式现代化、高品质的康复训练服务。

  • 重庆自闭症训练

    重庆康语-儿童康复训练中心

    关 注 早 期 发 育,远 离 迟 缓 困 扰 。

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语言发育迟缓的评估方法有哪些?
医学检查
神经系统检查:某些神经系统疾病,如脑性瘫痪、智力障碍等,也可能导致语言发育迟缓。神经系统检查包括头颅磁共振成像(MRI)、脑电图(EEG)等,可以帮助排除神经系统疾病。
口腔检查:口腔结构和功能异常,如唇腭裂、舌系带过短等,也可能影响儿童的语言发音。口腔检查可以确定是否存在这些问题,并及时进行治疗。
  • 感统治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:脑神经神经生理学
    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交康复

    ★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一/一对二
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:通 过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
    ★ 课程效果:①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧

语言发育迟缓康复训练需要多长时间?

语言发育迟缓康复训练所需的时间因人而异,受多种因素影响。轻度语言发育迟缓的孩子可能经过几个月到一年左右的康复训练,会有明显的进步。在这个过程中,孩子的语言理解和表达能力逐渐提高,能够跟上同龄人或接近正常水平。
中度语言发育迟缓的孩子可能需要一到两年甚至更长时间的康复训练。他们的语言问题相对较为严重,需要更多的时间来逐步改善语言能力。在康复过程中,可能会经历不同阶段的进步和调整,需要持续的努力和耐心。
重度语言发育迟缓的孩子,尤其是伴有其他神经系统问题或智力障碍的孩子,康复训练可能需要数年的时间。这些孩子的语言发展面临更大的挑战,进步可能较为缓慢。即使经过长期的康复训练,也可能无法完全达到正常水平,但仍可以在一定程度上提高语言能力和生活质量。

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    关于康语

    康语科技有限公司成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

家庭环境对语言发育迟缓有影响吗?

语言环境:丰富的语言环境是儿童接触和学习语言的主要来源,有利于语言发展。
语言交流:家庭成员间的频繁交流鼓励儿童进行语言输出,促进语言发展。
家庭氛围:**愉快的家庭氛围使儿童更愿意进行语言交流,有利于语言发展。
家庭教育:家长注重儿童的语言教育,提供丰富的语言环境,有利于语言发展。
成员语言能力:家庭成员的语言能力也会对儿童的语言发展产生影响。

康语优势

Kang language advantage

  • 1对1定制课程

    根据专 家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕 业评估,全程监控,实时了解康复动 态

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、 家长心理辅导线上微课堂、户外融合

  • 品牌沉淀

    11年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复

  • 团队规模

    34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师, 67000余个受益家庭

  • 团队力量

    BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术

康语环境

  • 学大教育
  • 学大教育
语言发育迟缓的早期表现?

①没有句子结构:与同龄儿童相比,语言发育迟缓的儿童可能更难以组织并表达完整的句子。他们的语言可能只限于简单的单词或短语,并且缺乏句子结构;
②社交交流困难:语言发育迟缓的儿童在社交交流方面可能会遇到一些挑战,他们可能会因为表达能力不足而难以与他人进行有效的对话,从而导致与同龄人的互动减少。

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