训练课程：了解机构提供的训练课程内容，包括发音训练、语言表达训练、社交沟通训练等。课程应丰富多样，能够全面促进孩子的语言发展。
综合干预手段：考察机构是否采用多学科合作模式，结合语言治疗、心理治疗、物理治疗等多个领域的专 家资源，为孩子提供全方位的康复支持。

故事理解：给孩子讲简 单的故事，在讲述过程中，可以提问一些与故事内容相关的问题，如 “故事里有谁”“他们在做什么” 等，帮助孩子理解故事的情节和含义。
发音训练：对于发音不清的孩子，可以进行针对性的发音训练。从单个音节开始，如 “a”“o”“e” 等，让孩子观察口型，模仿发音。逐渐过渡到声母、韵母的组合发音，如 “b-a”“m-a” 等。可以使用镜子让孩子观察自己的发音口型，及时纠正错误发音。

注意力障碍：语言发育迟缓的孩子可能出现注意力障碍，表现为无法集中注意力或注意力分散。这可能会影响他们在学习、生活中的表现。
记忆力下降：语言发育迟缓还可能影响孩子的记忆力，使他们难以记住所学知识和信息。