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潍坊高新口碑好的儿童吐词不清干预训练班排名推荐
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发布时间:2024-11-18编辑:佚名

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    儿童语言发育迟缓训练

    科学系统性训练

    点击咨询
康语儿童言语训练机构为语言发育迟缓的孩子开设了社交语言训练课程,帮助孩子正确发音,提升语言表达主动性和表达能力。专业老师指定训练方案,一对一训练,采用趣味性方式,引导孩子去感知生活中的事物,学会表达,让孩子能够顺畅表达,融入生活。

适合儿童

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    1、口肌发音

    不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。

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    2、认知理解

    认知基础差,语言理解能力弱的儿童。

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    3、语言表达

    表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。

如何选择语言康复机构

现在的语言康复机构从规模、环境到教学水平、师资力量上来说,都比较优越,但名额也相对紧张。中国残联组织实施的听障儿童人工耳蜗植入与康复训练项目,有一批定点康复机构,接受救助的孩子可以在术后进入这些机构进行康复。这些定点康复机构认定标准高,监管程度严格,能确保康复效果,在选择时可以参考。

贝倍嘉课程内容
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口肌发音课程

  • 课程简介:针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况,运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法,促进儿童口部肌肉发展,改善发音能力。同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式,完善言语失用儿童的发音技巧,提升表达流畅度。
    课程功能:改善口部肌肉能力;提高准确发音能力;改善言语表达流畅度。
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认知理解课程

  • 课程简介:针对认知基础差,语言理解能力弱的儿童,扩展孩子认知范畴,提高指令服从性、语言理解与感知能力。
    课程功能:提升语感;提高指令服从性;加强认知理解能力

语言表达课程

  • 课程简介:针对逻辑思维混乱,事件推理困难,完整事件描述障碍的儿童,**故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
    课程功能:培养叙事技巧;丰富生活经验;学习生活自理技巧;培养组织事件的能力。

语言交流障碍介绍

对由于发育延迟而引起的语言障碍,有表达性和感受性语言障碍两种。感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练患儿模仿别人讲话,父母建议也参与训练。表达性语言障碍者预后良好,不经治疗也可随年龄的增长逐渐获得语言能力,但学习可能出现困难。感受语言障碍者预后较差,专门训练后语言能力可能有不同程度的恢复。轻症患儿恢复较好,重度较差。严重者同时伴部分听力损害者,几乎不可能治愈。

课程特色

  • 个性化定制训练计划,1对1开展训练。

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  • 以游戏互动的方式开展训练,儿童易接受。

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  • 课后与家长沟通,双方协同配合效果佳。

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  • 父母可参与孩子训练;提供家庭训练指导。

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关于我们
贝倍嘉(感统专注力教育品牌)、金贝佳(体智能综合教育品牌)是山东启乐智教育科技有限公司旗下两大全国连锁品牌,机构成立于2009年,总部位于山东潍坊。贝倍嘉测评体系,围绕LBEI教学系统,依据儿童IQ (大脑潜能)、 BQ(身体智能)、EQ(社交技能)、LQ(学习效能)四大能力,致力于2—12岁儿童能力提升。

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