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盘点一下!合肥口碑好的儿童语言障碍干预训练中心 需要多少钱
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发布时间:2024-07-26编辑:佚名

当孩子到了2-3岁还是迟迟不说话的时候,家长应该及时给孩子找一家语言开发机构,进行语言干预训练,语言康复才是关键。下面小编给大家整理了几家,合肥不错的语言障碍康复训练中心,下面我们一起来看看吧!


  •   合肥儿童语言障碍康复训练  

    打破语言障碍,开启孩子美好的未来

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合肥儿童语言障碍训练机构展示

1、康语语言障碍康复训练中心
2、博沃思语言开发障碍训练机构 
3、大米小米语言康复训练学校
4、竞思语言障碍训练中心
5、多思语言开发纠正训练营
6、
乐语言语障碍康复训练机构
7、
阳光语言康复训练机构
8、
小喇叭语言开发训练营
9、
悦语言语障碍康复训练中心
10、
东方启音语言康复训练营
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


语言迟缓,孩子有这几种症状表现
一、语言发展起步晚:一般正常的宝宝在一岁左右就可以叫爸爸妈妈了,而且吐字比较清楚,但是语言发育迟缓的宝宝,要比同龄儿童落后许多。
二、语义理解差:很难记住新的词语,在两岁的时候还学不会50个词语;学会一个新的词语,后面看到什么都会认知为,比如“糖”,以后看到哪种东西都会说“糖”;对于比喻或象征性语言,只能按字面意义理解,或是错误地使用。如:天空那朵云像只小兔子,会认为那就是小兔子;语言发育迟缓的孩子可能也有这方面的困难。他们说很多话没有逻辑性,没有重点如,说一堆话很散乱,有时候会来回重复。
三、语法分析错误:孩子语言发育迟是社会存在的普遍问题,语言发育迟缓的儿童,在说话时往往会省略一些词语,有时候说不清楚,词序颠倒,说的话不完整,过于单一,或是重复说有一句话,无法与正常人进行沟通。
四、发音不准、吐字不清等表现:一些孩子患有语言迟缓通常说话不清楚,发音不标准,通常只能用手势来进行表达交流。


语言开发课程内容

  • 授课对象

    孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程模式

    一对一

  • 科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发

  • 课程效

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

  • 课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

每个瞬间都有我们相伴让孩子健康成长

  • 科学课程体系

    康复师团队同步国际前沿技术,设置科学训练体系

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  • 定制训练方秦

    根据**评估报告,1对1测评,定制语言康复方案

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  • 全程干预指导

    阶段性评估,毕业评估,全程监控,实时了解动态

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  • 家长教育指导

    提供家长学习沙龙及心理辅导,线上线下活动融合

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儿童语言康复训练方法有哪些
1、呼吸训练:让儿童练习从口中呼气的动作,这个动作能帮助儿童顺利地进行发声训练。在训练中,大人要反复进行演示,并及时给予积极的表扬。
2、口语和发音训练:对儿童说,模仿口型和发音是比较困难的,可以让儿童先从模仿一些身体的大动作开始,逐渐过渡到模仿口型发音。
3、单词训练:从模仿实际物体的名称发音开始,先从儿童感兴趣的食物或玩具开始,一些动词可以经过动作模拟来学习。


合肥康语儿童康复中心

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名老师建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。

欢迎关注合肥康语

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