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发布时间：2024-06-16编辑：佚名

专业品牌值得信赖，语言发育迟缓表现为说话时间晚、说话不清、说话流畅性差、认知能力差等。导致儿童语言发育迟缓的因素分为生理因素和病理因素。


  • 康语 语言发育迟缓训练

    致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务

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语言发育迟缓相关知识1

语言障碍康复训练方法有哪些 
1、家长可以为孩子准备一些有声读物或是与声音有关的卡片等，经过这些来引导孩子发音，帮助孩子学会正确的发音。而且家长还可以把这个练习以游戏的方式来训练孩子，当孩子发音正确的时候及时给予奖励，让孩子在游戏中获得对语言的学习兴趣。
2、为孩子营造多元化的声音环境，经过语言康复训练教他们如何分别不同的声音。例如：带他们去听各种小动物的叫声、不同乐器声、自然界的虫鸣和鸟叫声、风声、雨声、雷声、流水声等等，经过听来模仿这些声音的发音，以及每种声音的发音特点，引导孩子用语言来表达所见所闻。
3、为了提升孩子的语言能力，家庭成员应该经常与孩子保持互动交流，当孩子有需要的时候，应该鼓励他们开口表达，而非孩子有需求的时候不用表达就马上满足。同时，家长还应该抓住生活环境中一切可以学习的机会，为孩子提供语言环境。例如：教孩子指认家庭中的生活用品，并教他们如何正确发音。
4、阅读也是一种能够提高语言技能的语言康复训练方法之一，经过阅读孩子可以发现更多新的词汇，还能让孩子学到更多的语法组织技巧，而且有趣的儿童故事也有助于激发他们的创造力和想象力。所以，我们会建议从婴儿6个月开始，家长就应该坚持每天给孩子讲故事，经过生动有趣的故事和色彩丰富的图像来启发他们的语言。


课程内容

  • 授课对象

    孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程模式

    一对一

  • 科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发


  • 课程效果

    ①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力




  • 课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

语言发育迟缓相关知识2

孩子语言发育迟缓该怎么做康复训练
其实孩子不开口说话的原因有很多，不一定非是语言发育迟缓，所以今天主要跟大家分享一下什么是语言发育迟缓？造成造成语言迟缓的原因及后期的训练方法！
到底什么是语言发育迟缓？
在儿童语言障碍中，语言发育迟缓是发生率较高的语言障碍，语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童语言落后于正常儿童的状态。
呈现语言发育迟缓的儿童多数具有精神及对周围人反应的发育延迟或异常。
语言发育迟缓儿童的早期表现：
●2岁
●尚不能说出一个有意义的词
●不能提及自己的名字
●不能理解简易的方位词
2、完全不能交谈
●词汇量似乎没有增加
●不能说任何的辅音
●不能回答简易的是/不是这一类问题
儿童语言发育迟缓到底该怎么办？
1. 家庭疗法
家长可以引导儿童使用各种益智玩具，如图形游戏、看图识字、认颜色游戏、找物游戏等，从而锻炼儿童的眼手灵活性，也可以经过游戏接触和对话交流完成语言的传递。
2. 专业疗法
相信很多家长面临的主要难题是，即使发现自己孩子存在语言发育问题，也找不到有效的康复资源，这时可以寻求专业康复机构的帮助。


教学特色

  • 01

    启智认知

    提升认知理解，掌握26类运用词汇

  • 02

    言语开发

    针对言语零基础，打开发音能力

  • 03

    感觉统合

    改善感觉失调，促进身体技能发展

  • 04

    社交沟通

    灵活运用语言，更好的掌握社交技巧

  • 05

    学前预备班

    培养入园技能，搭上幼儿园首班车

语言发育迟缓相关知识3

儿童康复训练要多少钱
康复训练一般是两三千元-2W不等，具体可以到当地线下了解相关费用。当宝宝在5岁的时候出现有发育慢的情况，这时候一方面可能是与平时的孤独性格**，另一方面也有可能是与本身的智力发育也有一定的关系。家长应该适当的给宝宝进行安抚，多沟通，有利于宝宝的心身健康发育；必要的时候需要去医院或正规的康复机构做康复训练，效果是比较好的。


康语优势

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复

  • 02

    团队规模

    34座城市，74家机构，2700余名专业康复师，67000余个受益家庭

  • 03

    团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术

  • 04

    1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

  • 05

    高频监督评估

    入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控实时了解康复动态

  • 06

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合

语言发育迟缓相关知识四

儿童语言康复训练方法有哪些
此阶段的儿童对外界的刺激尚不能充分理解，训练时要利用各种方法、玩具等感兴趣的教具，使儿童能充分注意外界的人与物的存在。
1.注意力的训练在儿童经常接触的环境中，给予足够的感官刺激，鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物，如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视，然后训练其对活动事物的持续注意能力。
2.对事物持续记忆的训练建立事物恒存的概念，如将儿童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中，让其寻找。
3.促进视线接触的游戏如举高、团团转、逗笑等，经过游戏，增加儿童与他人的视线接触，促进意识传递方法的学习。
4.事物的操作学习对外界的事物进行某种操作而引起变化的过程。从触摸、抓握等单一的操作发展到敲、拿出等复杂的操作，可利用各种玩具，如搭积木、投环、击鼓等。可使用帮助的手法，逐渐让儿童对事物能做出相应合适用途的操作。


康语儿童教育机构


福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一， 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。


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