康语儿童康复中心
儿童语言迟缓康复训练
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康语儿童康复中心儿童语言迟缓康复训练点击咨询语言发育迟缓的影响语言障碍儿童长大后很难进入社会。这些孩子往往无法完全改变口吃的状况，当他们第一次进入社会参加工作面试时，很难获得优势。语言发育迟滞会导致儿
语言障碍儿童长大后很难进入社会。这些孩子往往无法完全改变口吃的状况，当他们第一次进入社会参加工作面试时，很难获得优势。语言发育迟滞会导致儿童的其他疾病，因为儿童在语言交流方面有困难，更容易出现消极的心理行为和退缩，如焦虑、抑郁和自卑感。你可能患有自闭症，这是非常严重的。语言表达和延迟的最后阶段是自闭症。长期语言发育迟滞的儿童可能失去语言发展的关键时期，最终发展为自闭症。
为存在言语障碍的对象进行呼吸功能、发声功能、共鸣功能、构音能力、语音能力训练。
授课对象：说不清楚/不会说话/只能说单个字、不能说词语和句子/声调单一、音调怪异/说话结巴不会咀嚼、吞咽困难/流口水、挑食
语言和认知发展课程的核心目标是推动儿童的语言和认知发展，从而提升儿童说话、听话、理解、社交、分析、推理、运用汉语语言体系认识世界和自我，并实现自我管理的能力。
授课对象:存自闭症/发育迟缓/存在语言认知发展落后、社交困难、行为问题和情绪管理困难的儿童/入学适应困难儿童
动作技能课程针对发展障碍儿童全面康复的需要，从培养孩子的感知觉统合能力开始，帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能。
授课对象:感统失调/多动/大小肌肉运动能力差/注意力不集中/专注力差/游戏发展落后
行为干预的目的是减少导致问题的各种异常行为，并教授正确的替代行为治疗。该方案基于学习特定行为和操作的原则，包括分析一系列异常行为的原因和异常行为导致的后果，然后对异常行为进行调整，即教学替换行为，帮助降低异常行为的频率。行为干预治疗可以是一对一或在自然情况下辅助。
适合人群
有感统障碍的儿童
学习目标
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高；
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。
治疗方式
语言培训的重点是模仿他人的语言，**有家长的参与。对于接受性语言障碍儿童，重点是培养儿童的语言理解能力、听觉记忆能力和听觉感知能力。经过特殊训练，语言能力可以得到不同程度的恢复，但预后仍较差。心理和行为障碍患者应接受行为治疗，辅以支持性心理治疗。目前，还没有专门的治疗药物，但可以给注意力障碍患者服用中枢兴奋剂来提高注意力。
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
语言发育迟缓能自愈吗
语言迟钝无法自愈。语言是人类的一种符号功能。它是在训练后形成的，尤其是早期婴儿的语言发育迟缓。通过不断的训练，它也可以达到良好的状态，但如果是由疾病引起的，它自身无法恢复。语言发育迟滞首先必须弄清楚是什么原因造成的，这通常与大脑发育异常密切相关，如颅内病变、精神因素和遗传因素。首先,要通过相关检查进行诊断。轻度患者可以在医生的指导下接受积极的药物治疗，也需要专业培训来缓解这种症状。如果是由颅内病变引起，会影响语言或其他状况。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 ...
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。
