无锡靠谱的儿童语言发育迟缓训练中心

东方启音语言、自闭症康复训练机构是一家专注2-7岁孤独症及发育迟缓儿童康复中心的机构，提供多种语言察迟学习课程和个性化教学方案。他们拥有优秀的师资团队并做和先进的教学设施，以提高学生的语言能力为目标。学员们对该机构的评价普遍较好，认为课程内容丰富、教学方法灵活，并且注重口语和听力训练及ABA训练。此外，东方启音还提供定期的测试和评估，以帮助学生了解自己的学习进展。总体来说，东方启音康复机构是一家可信赖的机构。

如何判断宝宝是否语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指孩子语言理解能力和口头表达能力落后于同龄儿童的正常水平。这可能是由智力落后、发声器官机能障碍、听力障碍、颅脑损伤以及情绪困扰等原因导致的。如果家长发现孩子2岁时只能说简单的词汇，3~5岁时掌握的词汇不到10个，发音不清，说话不流畅，就需要警惕宝宝语言发育迟缓的问题，及时带孩子去检查。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程安排

上课形式:一对一，根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。

解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

口吃对孩子有何影响？

儿童在口吃之前、之后或期间经常会出现一些身体症状，如点头、眨眼、面部抽搐、多动等。一些儿童还表现出情绪不稳定、不耐烦、身体动作频繁，容易与儿童发生冲突，甚至可能弄湿裤子或床。口吃的人可能会因为说话困难而经历各种负面情绪反应，如尴尬、焦虑和羞耻。这些情绪反应会导致说话时的紧张和挣扎，或者使口吃的人完全避免说话。

语言发育迟缓的训练

语言是人与人在一定环境下进行交流的媒介。所以我们先来看看孩子的语言学习环境是否合适。游戏场景和生活场景自然适合孩子在**愉快的学习环境中学习语言。只有孩子愿意向我们学习每一个表情、每一个动作、每一句话。只有在学习之后，他们才愿意与他人分享。