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昆明盘点比较好的居家训练发育迟缓哪家效果好
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发布时间:2024-01-19编辑:佚名

康语言语开发主要学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发等内容,使用课程教具为国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材;一对一教学模式,应用的科学原理有言语听觉科学、口部运动治疗学,适合自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的儿童提供专业的一站式康复。


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    言语社交找康语,康语专注儿童发育障碍

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昆明靠谱的儿童口肌训练机构
康语儿童康复机构通 过1v1针对性强化训练,快 速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能融入校园。

康语课程

Course objectives
  • 01

    幼儿园融合课

    ★授课对象:想让孩子上幼儿园/上了幼儿园但无法融入:

    ①参与集体课堂活动困难;②集体生活自理能力薄弱;③未具备集体学习能力;④同伴互动困难

  • 02

    亲子融合课

    ★授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童

  • 03

    居家生活自理课

    ★授课对象:在家执行生活指令困难,提要求次数少,较少使用语言互动,不理解物品功能,生活自理技能不足的儿童

  • 04

    言语治疗

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 05

    启智康复

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 06

    OT治疗

    ★授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 07

    社交康复

    ★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 08

    学期预备班

    ★ 授课对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

孩子三岁了不会说话怎么办?
很多家长需要从自身上找找原因,孩子的语言学习需要通过多听、多模仿、多练习,如果家长平常很少说话或是语速太快,对于发育期的宝宝来说会有语言理解和模仿上的困难;家庭过于包办替代也是孩子不会说话的主要原因之一,不用说话家长就能明白宝宝的意思,并立即满足需求,常此以往,孩子会缺乏表达欲和沟通欲。

关于我们

kangyu to introduce

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名**建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

康语的使命

让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务

康语的心愿

让千万儿童融入校园

康语的价值观

热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共赢

四岁宝宝说话吐字不清怎么办?
儿童天生就有本能的模仿能力,语言的学习也主要通过模仿大人的嘴型、发音,这是还没有正确的分辨能力,不仅会学习正确标准的语言,连错误的表达也会一同学习,因此家长在与孩子交流时,尽量发音标准,多运用丰富的词汇,平时的一些不文明语言要摈弃,提供良好的模仿环境。


康语上课环境

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