孩子语言迟缓的表现是什么？不理解他人话语中的含义：由于儿童的语言发展相对较慢，并不能够明确词语当中的正确反应，也不能够按照别人给出的指令去执行某些事情。发音不清楚：由于孩子的语言比较迟缓，在刚开始学语的时候会发出一些音节，并不能够组成词语，所以就会表现为发音不清楚。

在正常情况下，孩子最晚在2岁左右就能说话。孩子说话的早晚与遗传、语言环境、训练和孩子的个性有关。通常，在3-4个月的时候开始牙牙学语，到1岁时可以说些简单的单词，到1岁半的时候能说单字或词，2岁左右可以说短句。如果2周岁还不能说话，或者只会说一些简单的词，可能存在语言发育迟缓、自闭症、舌系带过长或过短等情况，建议带孩子去医院检查。由于个体差异，孩子开口说话时间早晚不一。父母不应操之过急，引导孩子说话。他们应该在日常生活中更多地与孩子交流和互动，创造表达和对话的机会，并创造一个良好的语言环境。

轮流互动能力：缺乏轮换能力的孩子无法参与游戏，无法配合老师的指示完成下一个学习任务，表明他们对信息的分析很困难。游戏技巧：游戏技巧的提升考验着语言和思维能力，如果缺乏游戏技巧，孩子们将无法从语言情境教学中受益。

换词小游戏

玩法：妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”

好处：提高宝宝对词汇的应用能力、反应能力。