长沙幼儿语言障碍障碍学校,推荐长沙大米和小米康复中心,专业的教师和治疗师会对孩子进行评估,了解他们的具体情况,然后制定个性化的教学计划。这些计划通常包括语言治疗、社交技能训练、行为疗法等,以帮助孩子在语言、社交和行为方面得到改善。
服务对象
大米和小米·米声语言康复,服务于1-12岁存在如下语言相关问题的儿童及家庭
语言理解或表达落后;阅读、书写障碍
与年龄不相符的发音不清晰或明显的错音
口吃,说话时存在明显的犹豫、字词和音节的重复、停顿等
在社交场景中使用口语和非口语交流存在的困难
在注意力、记忆、问题解决、执行功能等方面存在困难
非正常失声、声音嘶哑、声调异常,说话时鼻音重
口部、咽喉部和食道存在吞咽障碍,喂养/进食问题
儿童言语失用症
讲话时难以协调发音动作,导致不规则的错音
先天或后天病变引起的听觉损失以及人工耳蜗术后的言听训练
我们的人才认证体系
专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素,米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上,严格执行康复师、督导的选拔、培养制度,构建完备的人才培养机制。
1
211、985及海外**毕业生占比
2
博士、硕士
3
招聘、培训过关率
4
在岗例行考核淘汰率
日常康复教学
课程安排及日常事务对接处理
质量稽核
日常健康及安全保障
月度康复情况跟踪及重大疑难问题解决
康复方案制定、康复效果跟踪及疑难问题
自闭症的孩子能上学吗?
一般来说,如果孩子症状轻微,如语言能力发育较好,可以表达自己的意图,也能理解他人的意思,基本能达到正常同龄儿的发育水平,那么他们可以正常去学校。然而,由于这类孩子往往社交能力较弱,可能会在和同龄孩子的交往中产生一些困难。
——语言康复师、督导认证体系
丨语言康复-高级督导-语言康复督导
选拔通过的人员,需进行12个月的岗前培训及在岗实践带教,考核通过后方可由后备康复师晋级为正式的语言康复师。
丨语言康复督导-语言康复师
言康复师具备五年及以上康复经验,累计工作时长不低于7000小时后,过语言障碍评估、LSVT Loud疗法、PECS图片沟通交互系统等能力认证后,方可晋升为语言康复督导。
丨语言康复师-后备语言康复师
言康复督导三年及以上督导工作经验后,考核确认完全满足督导工作求的前提下,经过大米和小米学术委员会审核确认,可晋升为语言康复高级督导可晋升为语言康复高级督导。
过程全透明 进步可视
家长进班,全程参与课程;课前目标告知课后目标达成情况确认;阶段家长会沟通。
自闭症语言迟缓好治愈吗?
自闭症语言迟缓是否好治愈,需要根据具体病因和病情严重程度进行具体分析。
对于自闭症导致的语言发育迟缓,治愈的可能性比较小。自闭症是一种复杂的神经发育障碍,涉及遗传、环境、神经生物学等多方面的因素,因此治疗也需要综合多种手段,包括康复训练、行为干预、药物治疗等。在康复训练方面,需要在专业康复师的指导下进行长期系统的训练,以帮助孩子逐渐提高语言能力、社交能力和情感能力等。对于其他原因导致的语言发育迟缓,如构音障碍、脱离语言环境等,如果能及时采取有效的干预措施,治愈的可能性较大。例如,对于构音障碍导致的语言发育迟缓,可以经过构音训练、语音训练等方法来改善孩子的语言能力;对于脱离语言环境导致的语言发育迟缓,如果能让孩子及时回归语言环境,再给予孩子一些相应的训练,语言发育迟缓可以治愈。
大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验,已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。
大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。
截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。