语言迟缓的孩子除了不爱说话，通常还会存在感统失调，专注力欠缺、口肌无力的问题，所以，在课程里讲解了很多易于实操掌握的训练方法，把训练方法融入日常，只要掌握了方法，在陪孩子玩的时候，自然引导，孩子更易理解和配合。
语言迟缓的孩子除了不爱说话，通常还会存在感统失调，专注力欠缺、口肌无力的问题，所以，在课程里讲解了很多易于实操掌握的训练方法，把训练方法融入日常，只要掌握了方法，在陪孩子玩的时候，自然引导，孩子更易理解和配合。
去幼儿园的标准：
语言发育迟缓孩子上幼儿园的标准，通常要达到以下几点，仅供参考：
1.不伤害他人，不自伤。
2.能表达基本需求，至少能表达吃、喝、拉、撒这些简单需求。
另外，建议做一个0-6岁儿童神经心理发育测试量表，会评出一个发育商分值及智龄，智龄落后不超过6个月。因为，很多语言发育迟缓孩子，虽然年龄已经三岁达到上幼儿园的标准，但如果智龄落后较多，仍不建议去幼儿园。
3.可先试去幼儿园一个月，如果孩子有进步，并且喜欢，那么证明这个决定正确，如果孩子很抵触，那就不能过于勉强！
那么，到底孩子在康复中心，还是在家庭训练效果好？这两者并不矛盾。
首先，康复中心可以在一定程度上减轻家长的压力，理论上语言干预训练需每天达到5小时，而机构的时间毕竟有限，且费用高昂，所以，不能完全依赖机构，对于孩子来说，单纯的5小时训练，也很难做到，那么家庭训练，就显得尤其重要。
其次，对于语言发育迟缓孩子，三岁前，他们大部分的时间都是在家庭中度过，家庭训练又具备它独特的优势，时间自由，具备真实的生活场景。如果想锻炼孩子的生活自理能力，如：吃饭，刷牙、洗脸，穿衣，脱衣、孩子社交礼仪，训练孩子如何去串门等，那么，显然生活中的真实场景环境，更能达到训练目标。
即使机构干预，家长仍要掌握干预训练方法，毕竟语言康复需长期坚持，从杭州新航道以往的经验来看，提升**快的孩子，未必是基础**的，但一定是家长付出精力**多的孩子，家长完全能胜任干预训练这个工作，所以，鼓励家长学习专业的干预康复训练知识。
我的专栏，就是按照干预康复机构的方式讲解，让您在家就能对孩子进行专业的干预训练，视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起。
同时，订购课程后，还会赠送这方面的电子资料：语言康复机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡！
通常孩子在一周岁就能开口了，3岁前是语言发展的敏感期，语言干预就是在和时间赛跑，年龄越大越难开口，现在就行动起来吧！点击下面即可订购！
徐州康语儿童智能康复中心的学费是根据选择的班型课时决定的，在日常的教学指导的过程中专业的师资团队为学员制定详细的学习方案，让每一位学院都可以接收到更为科学且专业的教学指导，主要为学员带来一对一的针对性指导的服务，辅助家长有效为孩子干预自闭症和语言发音不清等问题，让孩子自信成长，在人生的道路上走得更为顺畅！感兴趣的话