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课程名称
言语开发
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式
一对一/一对二
科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
①听力障碍②社交障碍。③智力低下。④受语言限制(发育性失语症和获得性失语症)的制约。
学习孩子是很重要的一部分，因为很多技能都是学习获得的。语言发育迟缓会对孩子的学习造成更多的障碍。语言迟钝的孩子阅读理解能力差。同样的老师，同样的上课时间，同样的学习内容，很难达到和同龄孩子一样的学习效果。这些儿童的阅读障碍发生率比发育正常的儿童高4-5倍。随着阅读能力的减弱，孩子的理解力大大降低，学习成绩自然难以提高。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程，全程
一对一服务，提升训练效果。
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
首先，要经常和孩子进行情感上的沟通；父母不会觉得孩子不懂。其实你跟孩子多聊两三句，孩子一时半会儿就很难听懂了。但如果孩子坚持长期的语言训练，积累到一定程度，很可能会发生质的飞跃。其次，给孩子看一些儿童绘本，让他们先看，然后告诉他们想让你看什么。这也是提高孩子语言表达能力的一个非常立竿见影的方法。其次，与孩子开展互动阅读。例如，如果你向你的孩子提问，让他们组织一个口头回答。也可以让孩子提问，你可以回应。那不仅可以训练孩子的逻辑思维能力，对于孩子的语言发育迟缓也是合理的。
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
