宜昌康语语言发育迟缓
激发孩子对于沟通和交往的兴趣
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宜昌康语语言发育迟缓激发孩子对于沟通和交往的兴趣点击咨询语言发育迟缓的影响近年来对语言发育迟滞的研究发现，许多语言发育迟滞儿童与智力发展有着千丝万缕的联系，这在一定程度上解释了为什么许多语言发育迟滞儿
近年来对语言发育迟滞的研究发现，许多语言发育迟滞儿童与智力发展有着千丝万缕的联系，这在一定程度上解释了为什么许多语言发育迟滞儿童具有智力发展低下的特点。因此，语言发育迟滞的语言矫正不能推迟到五岁半以后。一旦超过五岁半，永久性智力损伤的可能性就会大大增加。那时，更不用说语言矫正了，孩子们的正常智力发展可能会受到影响。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
发音训练
语言障碍儿童的构音障碍个体差异较大，因此有必要分析具体情况，制定兼顾短期目标和长期目标的训练计划。构音训练应遵循语言发展的规律，与视觉、听觉、触觉等功能密切配合，利用幼儿已经能发出的声音，从容易构音的声音开始。在训练时，幼儿要用眼睛看着训练者发音的口型，反复模仿，掌握后使用元音+辅音+元音的形式。如AMA, APA等，继续培训，最后过渡到单词和句子的练习。在练习清晰度时，注意音量、语调和节奏的控制。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
妈妈和爸爸都喜欢做宝宝的每件事，对宝宝的照顾非常细致，通常在宝宝的需求信号已经满足宝宝的需求之前，宝宝的需求还是习惯性的表达，因此，宝宝不需要通过语言来表达自己，而他学说话的动机是被压抑的。父母对孩子说话的要求很高。一旦婴儿犯了错误，父母总是急于纠正他的发音或敦促婴儿立即纠正。母亲和父亲的这种行为导致了相反的结果，实际上抑制了婴儿表达的欲望。妈妈和爸爸说话速度快、时间长、语无伦次，这使得宝宝很难模仿。
幼儿园学习还是做语言康复训练
在我们的日常生活中，我们一定看到很多孩子的语言发展被延迟了。有些家长把他们送进幼儿园，但他们不得不放弃，开始为特殊儿童实施语言康复训练。甚至有些孩子花半天的时间训练和半天的幼儿园康复模式。还有其他家长采取在线培训和线下幼儿园的方式。事实证明，这些都极大地影响了孩子的康复过程。甚至一些训练项目和课程也受到很大干扰，使儿童不能集中精力进行**的训练，这在一定程度上阻碍了儿童的康复训练。
康语品牌文化
为自闭症儿童提供专业康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚 尽责 精进 实效
康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，10年来，康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州，赣州，上饶，南通，南宁，珠海，宜昌等地区共开设很多的分校，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
