这里是小编为你整理的关于成都东方启音的部分资料，成都东方启音是坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育的地方。下面是小编整理的部分资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
东方启音ST言语康复课程
Institutions to introduce
言语训练Speech Therapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常（如: 兔唇、裂颚等）、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等，都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练，言语训练师会引导儿童运用正确的发音，以改善说话的清晰度。
儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，透过不同训练方法（如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）和给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外，亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此，言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼丶商讨游戏规则等。
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题，导致在进食／进饮的过程中出现困难，间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食／进饮方法的调节等，配合言语训练相关工具，层次性的训练，以改善儿童的进食及吞咽能力。
发声方法不当、说话过多／过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。
OST言语训练师将提供：提供言语、语言发展及沟通能力的评估，提供个别及小组形式的训练。语言理解及语言表达能力训练，社交沟通能力训练，发音训练，口部肌肉能力训练，声线训练，言语流畅度训练。
受语言学习限制的特殊障碍（发育性运动失语、发育性感觉失语）
发展性感觉性失语是指在语言发展过程中，语言理解和口头表达能力严重落后的现象，它不同于成人和出生后儿童的后天失语。这种失语症的预后往往很差。近年来，人们发现局限于颞叶的颅内感染和抽搐性疾病也能引起类似的语言障碍。
东方启音语言发育迟缓课程面向群体
家庭训练，能力发展测评，趣味发音游戏，多情境教学，个性化训练方案，集中式训练
孩子能听懂别人的话，但语句不连贯。
孩子不能很好吞咽、不会咀嚼，吃饭问题较为困难。说话容易留口水，口肌弱。
社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发
描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。
言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长
话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水，有挑食的坏习惯，口肌弱。
当孩子被诊断为发育迟缓时，为孩子选择一个好的康复机构尤为重要。家长在选择生长迟缓康复机构时应注意哪些问题？家长需要仔细思考：对孩子有副作用吗？对儿童身心健康有不良影响吗？孩子得到更多的帮助还是更少的伤害？作为父母，我们必须冷静思考。选择有资质的机构；取决于教师的专业水平；询问学校的优势
目前东方启音拥有国内外教师30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ证书的国内训练师有400多名，国内外教师共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
此次课程OT教师在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
多和宝宝说话；平时尽量和宝宝沟通。例如，当宝宝早上醒来时，他可以对宝宝说“早上好”，或者到窗口说“太阳出来了”；喂奶时，可以告诉宝宝“吃饱了，快长大了”；平时能给宝宝唱童谣；带宝宝出门时，还可以介绍沿途看到的风景。这样经常和宝宝说话，可以帮助TA接触和理解更多的生词，帮助宝宝接下来说话。需要注意的是，与宝宝交谈时，要动情，帮助宝宝理解；和宝宝面对面，让他能看到你的嘴，让宝宝能早点学会发音和说话。
唇部练习
喷：又称双唇后环，双唇紧闭，唇部的力量集中在唇部后纵线的三分之一处，嘴唇和牙齿处，不要包住双唇，阻挡气流，然后突然连续喷射声，发出P、P、P的声音。
谎言：紧闭双唇，尽量向前掏钱包，然后一次又一次地把嘴角向两边伸展（咧嘴笑）。
撇撇：紧闭嘴唇，向前掏钱包，然后左右上下倾斜。
转身：紧闭双唇，前倾，然后左转或右转60度。
东方启音企业文化：亲力亲为，百折不挠，专业为本，追求卓越，真情康复，知恩共济，正直诚信，大爱无疆。如需了解更多内容，欢迎拨打页面上方咨询电话，或在下方留言，我们的老师会尽快联系您。
