艺术类考生应注重加强基础知识和解决问题的方法。如果条件允许，考生可以请专门的老师进行针对性的辅导，也可以进入艺术类考生的班级进行文化类辅导，效果较好。为艺术类考生选课时，**选择一个由一对一或所有艺术类学生组成的小班。此外，艺术类考生在准备专业课程的过程中可能会离开学校进行准备，导致返校后难以适应紧张的课程节奏和环境。此时，一对一教师或小班教师更容易发现学生情绪波动，及时调整和帮助学生。

文科考生在文化课复习阶段，可以说时间紧，任务重。因此，对于考生来说，第一步是了解什么是高考，他们会遇到什么问题，以及如何参加考试。第二步是总结考试要点。对于艺术类考生来说，从课本上学习不再现实。他们可以直接使用专为文科考生准备的教材，从高考中找出要复习的内容，这样可以节省很多时间，有更多的复习时间。

同时兼顾专业课和文化课:艺术类学生在高考期间需要同时准备专业课和文化课，时间有限。专业课程的学习和文化课程的学习都可以是艺术考生在准备专业课程考试前可以对文化课程的薄弱环节进行补考和加强，为以后的文化课程的学习打下良好的基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳为知识项，在备课时利用课余时间熟记知识项。专业课考试结束后，由于前期专业课知识的积累，在文化课知识的强化补习阶段，有足够的时间进行高考试题的针对性练习，从而为高考打下坚实的基础。