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宁波艺术生文化课补习班收费标准
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发布时间:2024-11-11编辑:佚名

宁波象山艺考文化课辅导选哪家机构,为您推荐墨海教育,墨海教育为高三学生们量身定制专属辅导方案,教师均有多年辅导经验,帮助学生提高成绩,针对不同水平同学,老师均能够给予周到服务,以下资料供参考。

  • 宁波艺术生文化课补习班收费标准

    宁波墨海教育  艺考文化课补习班

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为什么很多艺考生文化课基础差?


①文化课基础本就不好的艺术生,想通过艺考走捷径上大学。

②长期学习专业课,文化课复习时间少。

③文化生传统的题海战术不适用艺术生,最终导致艺术生学不会、听不懂、不想学,久而久之就形成了恶性循环。


课程介绍

  • 课程名称

    宁波墨海教育艺考文化课辅导

    适合对象

    需要补习文化课的高三艺考生

  • 授课周期

    课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

  • 教学优势

    1、考纲解读: 全面解析教学考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

    2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

    3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

    4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  • 师资配备

    墨海教育拥有优异的教学团队,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的高考辅导经验,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。

各大高校的录取分数不断上升

一般的艺术院校,300分左右的文化分就可以上,但一些重点院校仍然是需求450分以上、500多分的文化课成绩的。从09年开始,一般高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的从高到低的分数录取学生,而是设了一个文化分的分数线,这就告知我们,你的专业课分数再高,而文化分没过本科线,你就上不了本科,所以文化课对于艺考生升学来说,真的起着决定性的作用。

教学环境图

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    教学环境1

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    教学环境3

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    教学环境4


  • 教学环境5


  • 教学环境6

艺术生到底该如何提高文化课分数呢?


多了解高考艺考政策

在备考文化课时,最重要的一点是有必要了解艺考生高考政策,同时艺考生有必要知道填志愿的技巧,及时了解高校信息。最重要的一点,调整备考阶段心态。在冲刺文化课阶段,心态是很重要的,有些考生往常考试分数非常好,但到考试,因为心态没有调整好,导致考试失利,因此,在备考中应该努力调整好心态,以一种**的心态,备考文化课,**上考场!


教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 一对一个性化服务

    一对一个性化指导,孩子学习计划制定,心理压力辅导,全程提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

如何选择艺考文化课辅导机构?


针对性更强

现如今,市面上艺术生文化培训班层出不穷,想要做的好不仅仅要有好的学习环境,更在乎的是好的教学方法,由于艺术生的特殊性,所以艺术生在选择文化课补习班时,要留心的就是针对性要强,针对的就是艺术生这个群体,以及课程补习的针对性,艺术生由于备考时间很紧张,所以想在有限的时间里尽快提高成绩,就要求辅导班把知识进行一个汇总,针对高考大纲为学生做好学习规划。


宁波墨海教育简介
关于我们

墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则,信奉"严师出高徒"的根本理念,扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。

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