成都朴新教育艺考文化课辅导
精品班学习中心，一对一学习中心
快速咨询
成都艺术类考生文化课由成都朴新学校提供，价格优惠，**一对一VIP授课，成都朴新学校拥有较为系统的课程体系和较为先进的教学课件。
25-30人
上课时间：8月-次年5月
招生对象：学习基础中等/偏上【300-450分】
课程特色：中班教学,高频互动,沉浸式授课提升学习兴趣;性价比高,提供学习计划，客形成良好的学习氛围。
上课时间：12月-5月
招生对象：学习基础中下/偏下【300分以下】
课程特色：艺体生专属,根据不同学生的不同情况定制同步的匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节。并由专职班主任负责学生的学习生活安排和心理辅导。
8-10人
定制1v1
上课时间：时间灵活
招生对象：各个学习阶段
课程特色：一个孩子， 一套学习方案。提高学习效率，减轻学习压力。 上课时间灵活,针对性强。全程一对一跟踪辅导，及时沟通问题，定期检查效果。查漏补缺,因材施教。
课前预习
初步理解课程，带着问题 上课
入门测试
了解薄弱知识点，对症下药
课堂导入
课前讲解，街接上节课与 本节课内容
课堂讲授
对一精准辅导，面对面 解惑答疑
课堂巩固
三色笔记法梳理知识，巩固课时内容
出门测试
测评掌握程度，均衡可前后掌握差距
课后巩固
夯实课堂学习基础，强化 知识点
微信打卡
24小时不间断，随时管理学习过程
学情反馈
根据学习效果，及时进行 教学调整
培训辅导班规模不大，但专业化、精细化。
有家长认为，培训辅导班的力量越大，学习效果就越好。这个想法不得不说太片面了。大型培训班和辅导班在一些教育资源上确实具有**优势，但也存在很多问题。
首先，大培训辅导班的名声经常被打得落花流水，不怕招不到学生，所以在很多细节的实施上都会半途而废。
其次，大型培训辅导班要想维持下去，就必须尽可能多地招收学员。学生多了，教师的精力就会分散，分配给每个学生的教学资源就会受到限制。
第三，大型培训班和辅导班的管理往往充满漏洞，这些漏洞是肤浅的。毕竟队伍多，人力成本大，问题会暴露得更多。而一些中小学的培训辅导班，每到一个学生都会觉得自己是一笔财富，必须全身心投入。为了赢得家长的青睐和信任，我们会在各个环节尽力而为；中小学培训辅导班由于招生人数有限，在教学资源的管理和配置上更符合学生的需求。
许多中小型培训辅导班不会像大型培训辅导班那样盲目扩大业务范围，而是专注于艺考培训班，懂得与时俱进、不断深化。当然，艺术类学生文化培训学校太小做不到，辅导班太少在师资资源、培训经验和管理资质上都会有所欠缺，不是家长的理想选择。
不同的问题有不同的解决方法，我们因材施教。
...
任课老师+班主任实时掌握孩子学习问题和学习动态，联合反馈。
根据孩子时间安排上课时间、时间点，真正做到灵活适应。
30多个优秀城市教学资源共享，本地化嫁接。
...
全科专职教师供选范围，严格选查，反复磨练。
...
（1）逐步增加复习任务：
艺术类考生刚进入文化课复习阶段时，应适当增加复习任务，不要给自己太大压力。以后，逐步累积复习任务。
（2）按生物钟学习：
选择生物钟强的时候上课，其余时间自主安排学习。
我们有全科专职老师
平均授课经验都在3年以上
所有老师都是经过初试→复试→90-180封闭培训
持续的过程管理、业务管理、质量管理、监控管理
周测评+月测评，以考代练
每半年度教师技能大赛，以赛代培
集中研习升学考试试卷，以考导教
我们会定期组织老师重温教学方法，熟悉教育心理
对老师进行心理测评及培训，提升教师品质
...
掌握学习策略，力争事半功倍
家长可以与孩子分享这些学习策略，帮助他们提高学习效率。
首先，要注重基础，只要拿到基础分的50%，就容易取得好成绩，这也是国姑娘关晓彤的一本秘籍。
第二，做真正的问题，做真正的问题，做真正的问题！美术生不仅要做真题，还要研究真题，不做两三遍是绝对不可能的。因为所有真实的问题都是焦点，同时也隐藏了主体对话题的兴趣，而且有规律可循。在阅读了真实的问题并在课本中找到相应的知识点后，会有很大的提高。
第三要突出重点。对于文化课的复习不一定要全方位，要注重考前的震撼，比如太难、太偏颇的问题不需要深入研究。
第四是要根据考点建立知识体系，理清知识结构，迅速了解文化内容的大方向，查漏补缺。
在成都，卓元教育、**荟教育、朴新教育、美博教育、首创画室等学校都有开设了艺考文化课辅导课程，不同机构开设的艺考文化课辅导培训课程，在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择艺考文化课辅导培训培训班，尤其重要的，我们需要了解其课程的具体设置，包含哪些内容；机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。 成都艺考文化课辅导培训哪家好呢？下面给大家重点介绍几家成都艺考文化课辅导培训机构，供大家参考选择：
教学内容
全国30+城市联动，集团教学管理部提供教学资源和技术支持，各城市课程研发中心在集团教材/知识点/学习节奏与本地同步每周4次本地教研，每半年1次全国集中教研
教学资源
集中研习中小初高升学真题，依靠导教对真题进行分类，总结题型方法。针对不同学员，研发个性化教研产品，形成专属教学提升方案。解析各地考点，同步知识模块，综合重点、难点，生成教学方案。
