以杭州教研团队精心研发的教学大纲为指导能科学高效地掌握雅思词汇记忆方法一线教师精彩授课专业学管倾心监督服务短期内可取得明显进步在杭州北雅学词汇收获的不仅是词汇记忆方法更宝贵的是长远的语言能力
教学用书：低碳雅思听，说，读，写，剑桥系列及内部辅助教材
课时设置：共102课时,学习雅思强化部分听、说、读、写课程，全面掌握考试技巧。
招生对象：大学英语六级以上水平，经过课前免费测试合格，可进入强化班学习的学员。
教学承诺：总分未过6.0分出勤率合格及作业全部完成者半年内免费重读一期强化班。
课程特色：以杭州教研团队精心研发的教学大纲为指导，能科学高效地掌握雅思词汇记忆方法一线教师精彩授课、专业学管倾心监督服务；短期内可取得明显进步；在杭州北雅学词汇，收获的不仅是词汇记忆方法，更宝贵的是长远的语言能力。
适用学员：大学英语六级以上水平，经过课前免费测试合格，可进入强化班学习的学员。
Steven老师
主讲：雅思/托福阅读
背景：浙江大学外语学院英语语言文学专业研究生。浙江工商大学MBA，工商管理硕士研究生学历。有丰富的英语教学经验，研究有效的雅思教学方法多年，同时也有优秀的雅思成绩，雅思听力9分，阅读9分。
授课风格：授课细致、耐心，具有良好的亲和力。丰富的教学经验，重视学习方法，善于激发学生的英语学习兴趣，提高学生的英语学习积极性。强调高效地学习英语，关注师生间的互动。
适合群体：阅读技巧差，不知道从何抓起者，期待阅读拿高分者。
例如，考试时考官给的卡片上如果是这样写的：
Describe the most beautiful natural scenery you have ever seen.
你应该立刻想到What it is specific about，Where you see it，Who you go with，And explain why you think it is the most beautiful。这些问题都是**基本的，**应该被包括在考官的问题范围内的。
考生要马上和interesting trip联系到一起，不要认为是新的话题。你可以谈论青岛、大连或深圳的某些景色。考官可能还会问以下问题：
What measures does your government take to protect natural scenery? Do you think it is effective?
What role does tourism play in your country’s economy? What should you pay attention to in travel?
**上面的例子，大家就可以看出来，举一反三式的发散性思维在考试中的重要作用。大家在平时练习中，就某一话题自己也应尽可能地举一反三，多角度给自己提出问题，练习回答，这样既可应对考试，也能切实提高自己英语口语的反映能力。