其实现在雅思成绩不只只有留学申请这一种用途，目前国内很多公司很青睐于有优秀雅思成绩的人，目前学习雅思的群体也不仅有大学生群体，很多在职人员也在学习雅思。

雅思考试的难度还是很高的，但雅思成绩是世界认可的，在国内如果你想从事和英语有关的职业，有一个优秀的雅思成绩就会有一个很好的条件支撑。虽然考雅思的人很多，但考雅思的人数远不及四六级的人数，如果你不想出国也可以通过雅思成绩挑战自己，更全方面地检测自己的英语水平。

一，单词背什么

1.如果背单词的时候，把一个一个单词都分裂成一个点儿，那去记每个点的位置就是一件极其困难的事儿。如果连成一条线，那由一个点儿顺下来一条线的单词就都可以记住了。举个例子，我们都知道vary是变化的意思，联系我们的构词法知识，把它变成形容词是various（各种各样的））和variant（不同的），在它的同反义词，我们可以记忆“变化，改变”的词义下的shift，transform等词汇。在雅思考试中更是有意义的转化，所以背单词的时候，不要割裂它的意群，看似只是背一个单词，但是可以进化成背很多单词，这样单词之间有联系，记得更容易，也可以扩大词汇量。

2.注意积累词组和词汇匹配，有的时候单词认识了，词组不认识，或者加了一个介词之后，意思是完全变了，等考试的时候就蒙圈了。所以单词不能割裂它的词组。

3.很多单词有很多意思，背的时候不要只背一个单词，这样遇到另一个意思的时候，本来背过的单词就变成了不认识的单词。所以单词不要割裂它的词义。

4.每个人都有三个维度：音，义，形。很多人在背单词的时候，只是不注意单词的适当，否则不能掌握拼写，最后的结果就是这个单词一知半解。就像在雅思听力考试中，很多人听到听力材料的时候反应不出来是一个单词或写不出来，但是看到这个单词知道是什么意思。所以背单词的时候可以用五维词汇记忆法，耳听，嘴读，手写，眼看，心记，一举拿下单词的拼写，词义和**。

实际上，我们可以采取精背和泛背相结合的方式，对于某些很难的阅读词汇，我们可以达到看到单词知道是什么意思，但是对于听力单词一定要精背。

5.容易受中文思维的影响，我们在背诵的时候，机械地把英文单词和中文意思对应起来，但是他们可能在意思上有区别，用的时候容易出问题。双语的转化在考试中是很浪费时间的。所以在背单词的时候就要培养英语思维，养成用英语去表达。

二。单词怎么背

这个应该分为三个阶段，一是背单词前，背单词中和背单词后。首先，在背单词前就是制定合理的复习计划，准备单词资料。复习计划按照自己的时间来安排，但是根据下文要讲的重复原则和复习，建议抓住零散的时间，早上和晚上睡觉前这些时间。关于雅思词汇书，每一种书都有自己的编排风格，没有完美的一本，但是根据我写的记忆方法，可以和大家推荐几本用着比较好的书。

培养自己的英语思维，尽量用英英释义的字典。

背完单词后，没有复习等于白背，所以复习很重要，大家不要像我之前那样觉得单词是一次性的事情了。根据我们的记忆周期，复习的次数太多于下面的报价。

很多时候，我们也会觉得单词背了以后不会用，所以让自己把单词用起来才是达到背单词的终极目标。

复习，测试和练习相结合，先测试再复习，最后练习，一气呵成，amazing！

高考结束后再自学两个月乘热打铁考一次雅思考试是一个不错的选择。因为你一直处于学习备考的状态，学习主动性和积极性会比较强，更有利于学习和备考其他的考试。

但雅思考试对于大多数高考生来说是一个陌生的考试，由于雅思考试的专业性取向，想在短期拿一个高分的话还是不容易的，通过两个月自学雅思，个人认为雅思成绩能达到5.0〜5.5分。

普遍高中毕业生的英语词汇量大约为3500左右，对于备考雅思来说，是远远不够的。学生首先需要做的是在两个月的时间里，把英语词汇量提升到5000〜6000，也就是相当于把词汇量提升将近一倍左右，才能满足雅思考试的要求。

否则，英语词汇量不足，学生就看不懂题，也就无法答对题。英语词汇量的多少直接关系到雅思听说读写四项成绩的好坏，每一项都考核词汇量，特别是雅思听力，阅读，写作这三项都是考核学生写的能力，如果只是单纯认识单词，而不会拼写的话，还是拿不到分的。所以，学生需要付出词汇量极大的认识，同时在最短的时刻把词汇量提上来。

对于高中毕业生而言，经历三年的系统学习，熟练地掌握了很多语法知识，英语语法知识应该还是比较扎实的。因为高考英语试卷大多数的题都考核语法知识，所以，学生可以把高中学习过的语法知识运用在雅思考试里，无论在什么英语考试中，语法知识都是相通的，也就意味着学生可以更有效地运用语法知识。

接下来，学生需要做的就是要熟悉雅思考试及雅思听说读写四项的各种题型，**是买一本雅思考试官方指南，学生可以系统的了解雅思考试大纲，按照大纲要求来进行准备考雅思各部分。当熟悉了雅思考试及考题后，就需要进行大量的专题练习，做题过程中要善于总结和分析原因，对于错题要反复练习直到最终不错为止。