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淄博航道雅思培训，一样的高分，不一样的高能快速咨询考雅思的好处备考雅思的过程也是提升英语技能的时刻，学雅思对英语应用能力的提高有很大的帮助。可以选择报班，有老师督促你的英语学习，将会系统全面的提升你
考雅思的好处
备考雅思的过程也是提升英语技能的时刻，学雅思对英语应用能力的提高有很大的帮助。可以选择报班，有老师督促你的英语学习，将会系统全面的提升你的英语水平。
招生对象：
备考时间为 2-3 个月，目标分数为 5.5-6 分的学员；词汇约为4000-5000的初高中生或具备大学四级英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定基础和认知的学员。
授课特色：
1. 讲授听力考试常见场景及词汇，进行例如数字，名称等听力的专项训练；拓展口语答题思路，解决无话可说的问题，进行对人物、地点等话题的专项口语练习；掌握阅读考点词定位、同义替换等技能的专项训练；分析范文，掌握大小作文的基本写作句型，分析线图，柱状图等常见图表特征，掌握学术写作的整体构建思路。
2. 主要利用《剑桥雅思真题系列 4-12》和胡敏雅思教材第七代(基础版)，精讲精练，综合讲解快速、准确的答题技巧。
招生对象：
备考时间为 4-6 个月，目标分数为 6-6.5 分的学 员 ； 词汇量约 3000-5000 的初高中生或已具备高中英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定了解，但基础较为薄弱的学员；希望能通过学习充 分掌握解题思路，提高做题速度，提升答案精准度。
授课特色：
1.在学生掌握 843 个雅思真题高频词汇的基础上扩充学术英语中使用频率最高的 570 个 AWL（学术词汇表）词汇，讲练结合，活学活用。
2. 梳理雅思考试重点语法，解决学员英语语法掌握不牢固问题，提升英语语法运用能力。
3. 以练习为导向，从对话练习到话题探讨，层层加深，使学员在听说能力方面有所提高。
招生对象：
备考时间为 2-3 个月，目标分数为 6-6.5 分的学员；词汇量约为6000-7000 的初高中生或具备大学六级英语水平；对常用词汇和基础语法有一定运用能力，且英语基础较好的学员。
课程特点针对该阶段学员基础较好的特点，课程特色为：利用《剑桥雅思真题系列4-12》和胡敏雅思教材第七代(强化版)，精讲精练，综合讲解快速、准确的答题技巧。
招生对象：
备考时间为 2-3 个月，目标分数为 6-6.5 分的学员；词汇量约为6000-7000 的初高中生或具备大学六级英语水平；对常用词汇和基础语法有一定运用能力，且英语基础较好的学员。
课程特点
针对该阶段学员基础较好的特点，课程特色为：利用《剑桥雅思真题系列4-12》和胡敏雅思教材第七代(强化版)，精讲精练，综合讲解快速、准确的答题技巧。
招生对象：
1、雅思成绩有短板，需要单科提高的学员。
2、学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员。
3、参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数的学员。
4、基础薄弱，需要从零基础开始学习的学员。
课程详情
不限课时 不限基础，为学习时间不确定、上课地点不确定、学习能力不同的学员提供**方案；
因材施教，私人定制根据学员的真实水平和目标分数要求，科学合理的制定教学内容；
**教学，全面提升海归**全程精讲精练，测试评估
专属课堂，专职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1专属课堂，全程督管按时反馈学管师全程督学，阶段模考，定期测试，按时反馈；
雅思写作复习中还要注重语法的复习。有的同学在备考雅思写作复习语法的时候往往浅尝辄止，以为只要会做相关语法的选择题就已经达到标准，这种想法是错误的。想要写好雅思写作不仅要掌握语法基础知识，还要会灵活运用。语法备考不建议看多本语法书，只要看一遍基础语法形成语法体系就可以了。关于写作语法书籍推荐，大家可以看《剑桥雅思语法精讲精练》。建议大家将全书过一遍，掌握书中语法知识点并能灵活运用。
航道核心团队聚集了全国专业的英语培训及出国留学培训人才，实现英语高能高分，圆梦海内外**的梦想。针对学员不同需求开设青少年及成人所有英语学习阶段的不同课程。国外部主要开设雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、AP等课程。通过制订精准的学习方案，满足不同学员各种学习需求的理念，优秀的专业教师团队形成多层面全方位的英语培训与服务体系，引领英语培训行业全面升级。
听说听力是最容易提高的，可以说是或者不是，其实和阅读一样，听力复习没有捷径，也不需要收集很多材料。除了剑桥，我们只有一套以前参加过的教科书，都已经完成了。让我们仔细听。
什么是强化听力？这意味着我们每篇文章听两遍以上（一般只需要听两遍，其他的听三遍以上）。当我们听的时候，我们几乎不看这个话题，因为这个话题以前做过一次。听录音，做你自己的笔记。记录一些你认为是测试站点的关键词，例如人名、时间、地点和列表。一般来说，一开始你可以理解一两次。理解不仅是一个总的概念，而且几乎是每句话中的每一个字。当然，每篇文章都有不为人知的字眼。虽然听力困难的单词不多，但也要总结记忆。在所有的单词都被检查和记忆后，我将听他们一两次，直到我能清楚地听到新单词并迅速地写下来。作为一个整体的一组问题。
小班化教学有益于师生互动，增强学习效果
**不仅仅能带你学习英语适用技巧，还可以增长见识
助教体系帮助学生解决学习效果跟进的问题，提高学员的学习效果
创始人胡敏老师以严谨的学院式教学风格而著称，以提高英语能力为发展导向
可以通过同学之间的学习和交流，可以结交到很多志同道合的朋友
学校内部设备齐全，学习氛围浓厚。