三个阶段

其次，从初高中英语水平到达海外大学英语所需水平，英语学习者需要经历三个阶段：“正确”、“变化”、“逻辑”。

正确英语应用的正确：

好比学做菜，先保证做出能吃的菜，可能就一道西红柿炒鸡蛋，没有怪味，没有烧焦就行。针对目标为雅思6分或托福80分左右的学生，能力培训的重点应该是“正确”，包括正确理解和使用词汇、搭配、语法和句子结构等等。

变化英语应用的变化：

西红柿炒鸡蛋做熟了，吃腻了，证明需要提高了。这时候就看是不是要会做肉菜、凉菜。或者，同样是西红柿，能用不同的做法，做出变化，让人感觉灵活多样。针对目标为雅思6.5分或托福90分左右的学生，能力培训的重点应该是“变化”。在这个阶段，教师会训练学生同义词汇替换、转换语法形式和更换句子结构等能力。

逻辑英语应用的逻辑：

不谈做菜，就说讲话。有的人能用10句把一个事讲清楚，有的人只用5句，有的人只用3句。这是思维方面的差异。讲10句的人，有大量的口水话、车轱辘话，甚至包括思维发散后的瞎扯。有人读书，读完一段文字后能总结出1、2、3点；有人却读完之后感觉囫囵吞枣，不知所云。后者是因为在英语应用状态下思维混乱，逻辑模糊。

去除这些毛病，是进入更高级语言水平的必经之路。针对目标为雅思7分或托福100分左右的学生，能力培训的重点应该是“逻辑”。这个阶段的学生水平已基本达到中级英语。教师会重点训练学生掌握英文逻辑的能力，包括句句之间的衔接、论证的逻辑思路等等。

小结：三个阶段虽在某些时间内会互有交叉，但总体而言是清晰的语言习得发展体系，遵循着语言习得的基本规律，符合人的认知习惯，是最稳健、最高效的“捷径”。的课程体系即按照此三个阶段进行设计。

英国的衣食住行如何?能放心么?

英国总体的生活质量是非常有保证的，具体情况和学校所在的地域有很大关联。英国伙食质量大部分时候没有什么问题。自己住校外的话，大多数时候也没有空天天烧饭，学校周围一般都会有很多餐馆，可以供学生改善伙食。

但是大多数中国孩子都会选择自己烧菜，这也是对自己的锻炼，很多学生回国以后都是厨艺了得煮妇煮夫。

交通不用担心，英国的交通都很方便。

住宿的话，住校和自己租房都可以选择，根据个人选择，条件都还不错。城市里的学校交通方便，娱乐设施较多。相对物价也较高，花销较大。

CIM（英国特许营销协会）

英国特许营销协会（CIM）成立于1911年，是世界最有**的市场营销职业机构之一。在英联邦国家和地区，CIM认证是进入营销领域一块极具分量的敲门砖。

CIM的**性使得作为衡量指标的taught课程认证是不错的选择！但对于大多数去英国读市场营销的留学生来说，由于CIM认证针对在英国本土或者其他英联邦国家有帮助，所以在国内的影响不太高，少数外企会参考。

而在英国学市场营销的学生，留在英国则比较困难。所以CIM认证对中国留学生来说作用非常有限，作为申请marketing课程的留学生来说，并不是有CIM认证的就好，而是需要学生更仔细的对专业进行横向比较，不能将有CIM认证作为选择的**标准。

■ 认证院校：

曼彻斯特大学、阿斯顿大学、兰卡斯特大学、斯特拉思克莱德大学、克兰菲尔德大学、史塔福郡大学、提兹塞德大学等 。