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发布时间:2020-09-11编辑:佚名

优路教育医师执业资格培训,行医准入必备,“钱”途一片光明点击咨询拥有医师资格证书有什么优势呢?有医师资格证书对社会地位和薪资待遇的影响!执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的最主要标准,没有获得执

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    医师执业资格培训,行医准入必备,“钱”途一片光明

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拥有医师资格证书有什么优势呢?

有医师资格证书对社会地位和薪资待遇的影响!

执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的最主要标准,没有获得执业师资格证的所谓“医师”属于“非法行医”行为。国家对执业资格的要求越来越严格,合法执业,考取执业医师资格证书是越早越好。2017年11月,国务院同意自2018年起,将每年8月19日设立为“中国医师节”,在国民生活水平日益提升的今天,随着广大群众对于优质医疗资源的迫切追求,医生行业在这个社会的认可度

也随之增加。

医疗行业正处于快速变化的历史时期,一方面,公立医院综合改革进入深水区,医药卫生体制改革和事业单位分类改革全面推进,为了建设与现代医院管理制度相匹配的人事薪酬制度,国家于2017年2月发起公立医院薪酬制度改革试点,并于2017年12月全面扩大试点。

另一方面,互联网医疗市场爆发,也给医疗行业和从业医生带来一定冲击。社会资本大量进入医疗行业,我国民营医院数量迅速增加,截止2018年2月底已达18980家。这些民营医院加大了对医疗专业人才的需求争夺,医生格局在持续演变。

国家政策支持 市场前景广阔,行医准入必备,“钱”途一片光明

  • 行业要求严

    国家对医师执业资格的要求越来越严格。医师执业资格是医生是否有资格从医的判定凭证,无证从医属于“非法行医”。合法行医,必先有证!

  • 市场前景好

    ▪ 国家调整诊所标准,放开办所限制,简化办所程序,从业医师需中级以上职称。

    ▪ 享有独立处方权。

    ▪ 鼓励医疗机构医师全职或兼职开办专科诊所;有机会优先获得医院编制资格、评定职称。

  • 发展潜力巨大

    《“健康中国2030”规划纲要》提出目标:

    2030年,每千常住人口拥有医师数将达到3人,计算下来,还需要约189万医师。

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3、考试不过,下一年免学费重读;或扣除教学服务费后。

报考条件宽松 可考人员广泛,专科本科硕士,专业分布多样

  • 可考学历层次多

    研究生

    本科

    高职(专科)

    中职(中专)

    成人教育

    西医学中医人员

    师承与确有专长

    ……

  • 可考专业分布广

    临床医学

    口腔医学

    中医学

    中西医结合

    眼视光医学

    预防医学

    民族医学

    ……

  • “一年两试”覆盖广

    天津

    吉林

    上海

    江苏

    福建

    湖南

    广西

    ……

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常见问题:除了参加考试,还有其他取得中医执业医师证书的途径吗?

取得中医医师资格,即具有了法律规定的中医医师行业的准入资格,其资格终身有效。中医医师资格证书由卫生部统一印制,中医医师资格证书与其他类别的证书样式完全一致,在中国境内(除台港澳地区)的任何地方均合法有效。其取得分为两种途径:

(一)参加中医医师资格考试,成绩合格者可取得中医医师资格。

(二)具有下列条件者,认定可以取得中医医师资格:

1、1998年6月26日前,按照国家有关规定已经取得中医学专业技术职务任职资格的人员;

2、1998年6月26日前经县级以上卫生、中医药行政管理部门批准取得有效行医资格,并具备25年以上中医(民族医)临床工作经历的有效证据,年龄55岁以上,未取得中医学专业技术职务任职资格,经过省级中医药管理部门组织的实践技能考试考核合格的师承或确有专长中医(民族医)从业人员;

3、具有国家承认的中等以上医学校中医学专业学历,以及医学院校中医学专业本科毕业后在医学影像科室工作,无医学专业技术职务任职资格的,经省级卫生行政部门组建的医学专业技术任职资格评审委员会认定,符合中医医师条件者;

4、具有中国国籍,现在香港、澳门工作、生活者,认定中医医师资格的规定同内地医师资格认定条件。

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赤峰优路教育简介

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

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