《根底缅甸语》

《亚非语言文学**特色专业建设点系列教材:根底缅甸语》是**教学效果二等奖系列教材，也是亚非语言文学**特色专业建设点系列教材。书中共包含16个单元。前8个单元主要是讲授语音常识，包含基本发音方法、拼读操练、拼写规律、词汇等；后8个单元主要是讲授语法常识，语法注释部分除语法根底常识、课文难点外，还有针对性地就缅甸语言特点、社会文化背景作了解释阐明。除此之外，每个单元均附有操练。操练部分除配有针对性较强的习题以培养学生的听、说、读、写、译五会才能外，还配有一定数量的归纳操练，帮助学生归纳总结和温习稳固所学常识。本教材合适高校缅甸语专业学生运用，也可供缅语专业高职高专学生及缅语二外学生运用。

缅语是一种拼音语言，共有33个辅音字母，与元音拼合后，组成音节。缅语有四个声调，分别是：高平、高降、低平和短促调。缅语以仰光音为标准音。   缅甸文归于婆罗米系的文字，其书写特征是呈圆形。   古缅甸语和仰光话之间的前史演化   缅甸文在某种程度上代表古缅甸语，因而能够用缅甸文的罗马转写来推测古缅甸文的发音，从此也能够看出其与仰光话之间的巨大的差异。   声调   古缅甸语有三个声调，但其在12世纪的切当音值不清楚，仰光话的发音是：   榜首声：高降调53（在开音节中，用短元音符号表明，在闭音节中，在基本辅音之下加一个点）   第二声：低平调11（在开音节中，用长元音符号表明，在闭音节中，没有特别的符号）   第三声：高平调55（在音节后加双点符号：）

小语种都是提早单招

小语种提早单招的本来只要北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海外国语大学等几所要点外语院校，因为涉及到的要点中学十分有限，所以了解这种招生形式的人也屈指可数。

而跟着接收小语种的院校增多，许多考生从一上高中开端就知道了这种特别的招生形式，但一起也给考生们造成了一种假象，好像一切的小语种专业都是提早单招。