博沃思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练，少儿多动症训练等课程
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哲人说：“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期，培养自信心尤其重要，其表现和特征是：
一、当他人向他交待任务，布置工作时，总是用正面的、积极的、肯定的、向上的语言回应，并愉快地接受。如，对家长、老师交待的任务说“我有把握完成”、“我能胜任”、“我肯定能做好”、“我一定能克服困难”等等。
二、走路时挺胸抬头，眼睛看向前方。
三、与人交流时，**反应是眼球向右向上（右利手，左利手刚好相反）。
四、有一颗平常心，在困难和挫折面前，能冷静面对，积极寻找解决的办法，而不会垂头丧气，心灰意冷。
五、有明确的学习和成长目标，成长目标包括生理、心理、人际交往、社会适应等方面。
1、孩子自信心理，主要表现在学习、人际交往、一些体育活动等方面。因此，青少年自信心也主要从这几方面着手积累和培养。
2、在学习方面，孩子多总结自身学习成绩好的时候，自己的学习方法和态度，多琢磨和寻找有效的学习方法，学习时，积极投入。
3、在人际交往方面，孩子学会积极与人交往，主动与人打招呼。积极参与体育活动。
4、体育活动也是培养孩子自信心的有效手段，在体育活动中表现出色的学生，通常会受到同伴的欣赏。
自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。此外，我们还可帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。
上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。
上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违 规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；
过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突和打架，出现暴力倾向，与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话 ，通常反复使家长经历挫折与愤怒。
1、 首先应排除各种可能分散孩子注意力的因素，为孩子创造一个安静，和祥、简单的学习环境。整洁、有序的环境有利于孩子集中注意力，孩子的房间要避免过多的干扰和刺激，独立学习有助于孩子集中注意力。
2、 用“兴趣”抓住孩子的注意力。孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪上控制的，孩子一旦有了兴趣，不管做什么事情都能够自觉的克服困难。集中注意、活跃思维、促进活动的有效开展。因此，要培养孩子的注意力，家长就应该培养孩子的广泛兴趣。只要把兴趣与注意力的培养有效的结合起来，才能达到较好的效果！
3、 不要经常训斥孩子。家长一定要耐心的对待自己的孩子，在生活中家长的态度对孩子是非常重要的，在孩子年龄比较小的时候，经常会因为家长的一句话失去耐心，自暴自弃！同时也会因为家长的一句鼓励的话语暗自努力！所以家长在生活中一定要注意自己的话语，多鼓励孩子，不要经常去训斥孩子，把训斥变成表扬！那样岂不更好！
4、 要减少给孩子买玩具和书的次数。在生活日常中，很多家长会不停的给孩子买书和玩具，就是看到比较新颖的玩具和书就会不由自主给孩子买，因为，大多数家长是这么想的，给孩子买更多的书和玩具，可以培养孩子的兴趣爱好！让孩子做出自己选择。其实，这样的话，是会分散孩子的注意力的，东西多了，孩子就会每个东西都想看一下，就不利于培养孩子的注意力了！
