博沃思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练,少儿多动症训练等课程
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哲人说:“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期,培养自信心尤其重要,其表现和特征是:
一、当他人向他交待任务,布置工作时,总是用正面的、积极的、肯定的、向上的语言回应,并愉快地接受。如,对家长、老师交待的任务说“我有把握完成”、“我能胜任”、“我肯定能做好”、“我一定能克服困难”等等。
二、走路时挺胸抬头,眼睛看向前方。
三、与人交流时,**反应是眼球向右向上(右利手,左利手刚好相反)。
四、有一颗平常心,在困难和挫折面前,能冷静面对,积极寻找解决的办法,而不会垂头丧气,心灰意冷。
五、有明确的学习和成长目标,成长目标包括生理、心理、人际交往、社会适应等方面。
1、孩子自信心理,主要表现在学习、人际交往、一些体育活动等方面。因此,青少年自信心也主要从这几方面着手积累和培养。
2、在学习方面,孩子多总结自身学习成绩好的时候,自己的学习方法和态度,多琢磨和寻找有效的学习方法,学习时,积极投入。
3、在人际交往方面,孩子学会积极与人交往,主动与人打招呼。积极参与体育活动。
4、体育活动也是培养孩子自信心的有效手段,在体育活动中表现出色的学生,通常会受到同伴的欣赏。
自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。此外,我们还可帮助孩子,发扬优点,以已之长,克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。
上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。
上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;
过重的学业要求与升学高压下,注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,因此无法充分发挥本身能力,对学习失去兴趣,失去自信,感到自卑。
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突和打架,出现暴力倾向,与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话 ,通常反复使家长经历挫折与愤怒。
1、 首先应排除各种可能分散孩子注意力的因素,为孩子创造一个安静,和祥、简单的学习环境。整洁、有序的环境有利于孩子集中注意力,孩子的房间要避免过多的干扰和刺激,独立学习有助于孩子集中注意力。
2、 用“兴趣”抓住孩子的注意力。孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪上控制的,孩子一旦有了兴趣,不管做什么事情都能够自觉的克服困难。集中注意、活跃思维、促进活动的有效开展。因此,要培养孩子的注意力,家长就应该培养孩子的广泛兴趣。只要把兴趣与注意力的培养有效的结合起来,才能达到较好的效果!
3、 不要经常训斥孩子。家长一定要耐心的对待自己的孩子,在生活中家长的态度对孩子是非常重要的,在孩子年龄比较小的时候,经常会因为家长的一句话失去耐心,自暴自弃!同时也会因为家长的一句鼓励的话语暗自努力!所以家长在生活中一定要注意自己的话语,多鼓励孩子,不要经常去训斥孩子,把训斥变成表扬!那样岂不更好!
4、 要减少给孩子买玩具和书的次数。在生活日常中,很多家长会不停的给孩子买书和玩具,就是看到比较新颖的玩具和书就会不由自主给孩子买,因为,大多数家长是这么想的,给孩子买更多的书和玩具,可以培养孩子的兴趣爱好!让孩子做出自己选择。其实,这样的话,是会分散孩子的注意力的,东西多了,孩子就会每个东西都想看一下,就不利于培养孩子的注意力了!