咸阳孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐

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（排名仅供参考，没有先后）上述这几家全封闭叛逆网瘾学生特训学校师在教育叛逆网瘾孩子上面有很专业全面的课程体系，且管理严格科学。家有叛逆网瘾孩子的家长可以放心选择，如果还是纠结，这里推荐护航叛逆青少年封闭学校。

15岁的男孩叛逆期怎么办？

一、学会平等交流。

15岁既是一个青少年，也是一个可以独立的成年人，家长在适当的时候要学会收起权 威，试着想一想，如果孩子真的每句话都听你的，你真的就满足了吗？都说“拒绝是那个孩子一生的三大能力，第—个就是独立思考能力”。如果你说什么，他听什么，那么你已是那个会担心他长大成为了一个没主见的应声虫怎么办？所以，家长要给孩子机会，让他能够跟你站在一个地方平等交流。

二、约定规则。

如果孩子没听家长的话，家长可以有意地重复一遍自己的要求，假若你将定的规矩说了一次，但是孩子没有听，那么你可以再说一遍，不过一定要在静静地盯着孩子15秒之后才可以，这段沉默的时间可以给孩子造成压力，那么下一次你就不用在重复自己的要求了，给自己一段冷静的时间，事情的结果同样也会因为你的理智而发生改变。

三、学会换位思考。

家长要学会用他能接受的方式和他讲道理，孩子是能听懂自己说的话的，只不过接受不了你跟他说话的方式，当你用极其暴躁和野蛮的方式去处理问题，那么问题也会随之而来，孩子对家长的望而生畏是对亲子关 系的严重影响，严重的会憎恨，逃避和反抗家长，在语气方面家长可以试着柔和一些，我们只有真正的理解，才会有实际行动上的改变，家长说的不完全一定是对的，换位思考，倾听孩子的内心需要非常重要。

四、宣布后果。

宣布后果建立在约定规则的前提下进行的，在一件事开始之前，需要给孩子传达一个准确的信息，没有做到约定需要进行惩罚，这同样也是一种警示作用，孩子在这个时候就能察觉到你的决心，意识到你不是说说而已，于是就会思考哪种做法更好，并做出明智的选择。

五、以身作则。

很多家长在遇上孩子提出的难以解决的问题时，总是当下安抚，做出承诺，事后并没有兑现解决问题，在孩子面前说话的分量越来越轻，待孩子的不信任感越来越强烈，便不会有规则和承诺的意识，随心所欲的做自己想做的事情，这个时候家长想管也管不住了，所以家长一定要以身作则，带好榜样，用恰当合理的方式告诉他怎么去做，产生信任感，孩子也会更听话了。

六、把自主权交给孩子。

青春期的孩子早已学会了独立思考，这个时候想法和行为都会发生巨大的变化，想要摆脱对父母的依赖，所以家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子了，给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多，让孩子自己做主。可以让孩子参与家庭决策，一家人互相商量、探讨，让孩子感受到自己也是家庭中的一员，一方面可以培养孩子的家庭责任意识，一方面可以增加亲子互动的机会，更好地了解孩子的想法，以及处事风格与能力。

七、接触孩子感兴趣的世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通 关 系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容 易接受。

12岁叛逆期的孩子有哪些表现？

1、反抗性行为：孩子可能表现出不愿意听从父母或老师的要求，经常与成人发生冲突。

2、情绪化：叛逆期的孩子情绪波动较大，经常会因为小事情发脾气或者情绪低落。

3、迷恋电子设备：孩子可能过度依赖电子设备，沉迷于游戏、社交媒体等，影响他们的日常生活和学习。

4、虚荣心强烈：孩子在叛逆期期间对于名 牌、异性关注度等方面有更强烈的追求和关注。

5、沟通障碍：叛逆期的孩子可能会有沟通障碍，不愿意和家长或者其他人交流，或者只是表面的交流而没有真正的倾听和理解。

12岁男孩叛逆的原因

原因一，父母缺乏和孩子的感情沟通。有些父母是很专横的教育他们的孩子，这使得他们的孩子感到压抑，就反抗父母了。这样的父母是缺乏对孩子的尊重，这样孩子很容 易叛逆的。

原因二，父母对孩子的过分迁就。过分的溺爱和迁就孩子机会让孩子认为犯了错误是不会受到批评的，这样就会让孩子开始是非不分了，等到父母想管教孩子时，孩子就会出现逆反现象了。

原因三，孩子对父母不满意。如果父母什么事都不让孩子发表自己的意见，孩子就会认为父母不平等、不尊重。如果是父母不能经常和孩子在一起的话，在缺少父母关爱的情况下，孩子就会逆反来表达自己的不满。

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我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

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