东莞博沃思教育培训： 改善孩子注意力缺陷/儿童多动症、阅读困难、学习障碍、作业拖拉磨蹭等方案。
大多数儿童从小就特别活跃。在需要相对安静的环境中，活动量和内容显著增加，需要自律或秩序 健康在多动症的另一个核心症状中尤为突出。多动症儿童由于缺乏约束，经常对不愉快的刺激做出反应 反应过度，经常做出故意的行为，容易激怒，无视后果，破坏事物。表现为幼稚、任性、自制力差、容易暴躁 冲动，容易被外界刺激而兴奋，有强烈的挫败感。
多动症的表现
行为管理和教育：教师和家长需要根据患者的特点对其进行有效的管理和教育，避免歧视、体罚或其他形式的暴力 适当使用表扬和鼓励来增强患者信心和自我意识的教育方法。当患有多动症的孩子的父母和学校决定孩子的状况时 当行为已经影响到孩子参与学习的能力时，孩子可以在学校接受干预治疗。儿童座椅可以安排在老师附近 为了减少孩子在课堂上注意力的分散，课程安排应考虑给患者足够的活动时间。
个性化服务，从专业测评开始
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精准判断孩子在学习上的优势和劣势，打造测评—反馈—训练—复评的认知力提升模式，从内在动力、认知力、行为习惯、学习方法四个维度科学提升。
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依托专业脑电生物反馈技术，通过3D图形技术科学、直观展现学员各方面能力，严谨、科学的训练流程，通过训练数据直观查看孩子每一天的进步。
▷FAD家庭系统评估测试
根据McMaster 家庭功能模式理论编制的测量家庭功能的问卷，简单有效地找到家庭关系及亲子养育中可能存在的问题，便于心理咨询老师和家庭教育老师给予针对性的指导。
教育多动症孩子的具体细节
尽量在房间里给孩子留一个空间，避免用明亮强烈的颜色装饰，保持房间的简洁整洁。把桌子放在空墙下，让它远离分心的事物，有利于孩子的注意力集中。一次做一件事。把玩具放在一个有盖的盒子里。一次只给他一个玩具。如果你的孩子正在画画或阅读，你应该关掉收音机或电视。多重刺激会使他无法集中精神。
美国引进的专业测评系统， 智能输出个性化评估报告， 提供干预建议。
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