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四川省多动症培训机构
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发布时间:2021-08-04编辑:佚名

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很多家长对孩子注意力不集中、多动症、冲动和学习困难不满意。事实上,这是多动症的表现。部分家长和老师对ADHD认识不足,导致严重的误诊和漏诊。此外,大多数人并不认为多动症是一种疾病。即使孩子有这样的表现,家长也认为很正常。往往是因为孩子的表现经常下降,家长才开始关注。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

什么是多动症?

Course objectives
Course objectives
  • 01

    多动症是什么?

    多动症,全称注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)也可以简称ADHD。ADHD是儿童常见的神经发育障碍之一,多动症孩子在大脑发育和大脑活动方面存在差异,这些差异会影响注意力、静坐能力和自控能力。对孩子的学习、亲子相处和人际交往都会产生很多不良影响。

  • 02

    多动症的线索

    四川省多动症培训机构

  • 03

    多动症发病率

    有研究显示,我国目前ADHD儿童和青少年总体发病率为6.26%,约有2300万人。目前的就诊率仅10%。很多孩子因为被老师频繁叫家长、和同学关系变差等矛盾爆发时才引起重视。

小孩得了多动症父母怎么办?

其实,对于多动症儿童的治疗,家长一定要有耐心,正确对待多动症儿童。多动症儿童的自控能力比较差,家长应该有这样的准备,不应该经常责骂孩子,应该多从孩子的角度思考,鼓励孩子,给孩子积极的信息。孩子们需要的是鼓励和信心。

因此,家长应多鼓励和表扬孩子,引导孩子勇敢面对存在的问题,改变简单的责骂和惩罚方式。他们应该互相鼓励和沟通,消除孩子的紧张情绪,建立孩子的自信。


关于我们

国际指南推荐的ADHD的治疗策略

四川省多动症培训机构 在进行康复治疗前,需要详细的问诊,以及全面、精准的量表评估。这些评估表涵盖了孩子的学习、生活的方方面面。尽可能地对孩子现阶段的各项能力有一个全面科学的认识,为后期的IEP个别化教学提供事实依据和康复训练目标。

全病程管理

四川省多动症培训机构 全病程管理是一个以特需儿童为中心的照护模式。从孩子的前期评估诊断,到中期康复干预、症状改善、 并发症干预、心理干预以及家庭支持等,再到后期的康复巩固及追踪,从个体-家庭-行为-心理-社会-环境的多角度出发,建立一套系统的评估、诊疗、训练、自我能力提升方案。

非药物治疗干预方法

四川省多动症培训机构家长通过自身的学习,了解孩子行为模式产生的原因,从而优化家庭教育方式,制定一套适合孩子的教育方法。“环境造人”,家庭教育环境的改善,进而让康复训练达到“事半功倍”的效果。

国际指南推荐的ADHD的治疗策略

ADHD治疗药物以中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂为主,医生会根据孩子的情况逐步增加剂量以达到好剂量。此外根据病情还可选择抗抑郁剂、抗精神病药等作为辅助治疗。

多动症对孩子有多大的影响?

1.虽然近一半的多动症儿童在成长过程中会自动消失,但超过一半的多动症儿童的症状无法得到缓解,甚至会加重注意力不集中、冲动、任性的现象。多动症的特点是学业浪费、社会适应能力差、情绪不成熟、打架斗殴;焦虑、自尊心差、人际关系紧张、人格障碍、成就感缺乏以及成年后社会经济条件差是多动症的不利影响。因此,多动症必须治疗。

2.如果不治疗或治疗不彻底,ADHD儿童的预后会对学习产生不利影响,如学习成绩下降,很难完成义务教育。成年后,会出现文化程度低、技能欠缺、学习工作粗心、任性、冲动、人际关系不好,再加上一些不良习惯,很难适应社会,也不受社会欢迎,严重的人格可能会扭曲,容易走入歧途。在人格方面,多动症患者会撒谎、吹嘘、举止怪异、挑衅、对抗,以平衡心理。



中童师资力量

中童专注儿童发育行为、神内疾病、多动症、抽动症、发育迟缓、自闭症、语言障碍、孤独症、遗尿症、矮小症、性早熟等

  • 付师亭

    原华西医科大学兼职教授

    中华医学会儿科专委会委员

    四川省儿科高级职称评审委员

    亚太地区小儿神经联合会会员(终身会员)

    中华医学会全国小儿神经学组委员及顾问

    原中华医学会四川省分会小儿神经学组组长

    擅长:主任医师/教授,四川省十大儿科名医。擅长儿童多动症、抽动症、自闭症、脑瘫、癫痫、智力低下等儿童发育行为疾病和小儿神经系统疾病诊疗。

    简介:1963年毕业于湖北医科大学医学专业,从事儿科专业工作55年,具有丰富的临床经验,在本专业有较深造诣,系儿科学术带头人。多次参加国外、国内儿科专业学术会议,完成科研课题数项,发表学术论文50篇。有关诊疗新生儿HIE的临床研究及其他科研课题曾获政府科技进步三等奖等褒奖。曾获全国三八红旗手、成都市十大女杰等称号。付师亭院长在儿科领域享有极高的声誉,系原北京大学附一院儿科医师、四川儿科十大名医之一、四川省儿科高级职称评审委员、华西医科大学儿科硕士生、博士生论文答辩委员。

  • 徐磊

    成都中童儿童康复医院院长

    副主任医师、儿童高级评估师、美国南加州大学治疗学博士

    从事儿童康复临床、教学及科研15年

    中亚儿科联盟秘书长

    中国生命关怀协会儿童康复专业委员会副主任委员

    中国康复医学会作业治疗专业委员会儿童康复学组委员

    中华康复治疗师协会第一届理事

    西南地区专家代表赴以色列进行“一带一路医学交流”,并与以色列施耐德儿童医学中心建立了密切的学术关系;

    中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会常务委员

    擅长:治疗多动症、抽动症、遗尿症、智力低下等儿童发育行为疾病。

    自闭谱系障碍、生长发育迟缓、矮小症、多动症、学习障碍、发育性语言障碍、抽动症、感统统合障碍、性早熟、脑瘫、肥胖等儿童发育行为疾病和儿童生长发育疾病的诊断、评估和康复治疗。

  • 王登植

    中华医学会儿科分会委员

    中国中西医协会儿科专业委员会

    中国医师协会儿童健康专业委员会委员

    全国中医药儿童健康工程试点单位特邀教授

    首都儿科研究所附属儿童医院协作医院联盟教授

    中国中医药研究促进会综合儿科分会会员

    《儿童多动症临床治疗学》(第3版)编委

    擅长:副主任医师,擅长多动症、抽动症、自闭症、发育迟缓、语言障碍、学习困难、等疾病的诊断、评估和康复治疗。

    简介:1965年毕业于重庆医科大学儿科系儿科专业,从事儿科临床工作50余年,具有丰富的儿科临床工作经验,对儿科各系统疾病诊断确切,处置合理,深受患儿家长好评。 曾两次在重庆医科大学儿科医院进修学习,多次参加省市儿科学术会议。


孩子上课没有乱动,为什么也可能是ADHD?

我们一般认为注意力不集中就是东张西望,这摸一下那看一会。其实注意力不集中也有很安静的情况。主要表现在孩子很安静的坐在椅子上,但他的注意力已经分散到很远很远了,我们俗称走神。这种情况女孩子比较多见。为什么呢?这是因女孩子大多文静,当她走神的时候,我们家长很难发现。


成都中童儿童康复医院
成都中童儿童康复医院(全称“成都高新中童儿童康复医院”)是一家旨在为语言发育迟缓、多动症、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、运动发育障碍、学习困难、智力低下、脑瘫等特需儿童,以及矮小症、性早熟、肥胖症等内分泌发育异常儿童,提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院,位于成都高新区肖家河沿街47号,面积总和约4000平方米,环境优雅,交通便利。 率先引进2大国际金标准评估项目,10余项精准评估项目,30余项康复训练项目以及1项国际前沿科研项目,是川内**规模最大、项目开展最齐全的儿童康复专科医院!

中童环境

  • 服务台

  • 训练室1

  • 训练室2

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  • 训练室走廊

  • 床位

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