该认知能力训练课程是长沙博沃思素质成长中心为提升孩子注意力而设置的，课程采用专业心理**，通过老师的心理辅导和认知能力培训，帮孩子从根源解决难以集中注意力的问题，提升做事效率，不会轻易遭受外界的干扰，可以长时间把注意力聚集在一件事情上。
注意力不集中的产生不是短时间的，所以需要改进就要有一个比较就的练习。假如注意力不集中的学生可以根据这几个方法，练习看看是否有效。听写述法。意图：进步听课注意力。提升视力法，意图：减少上课走神，改进孩子的视力。假如觉得按照这样的方法练习还是没用作用，建议可以到长沙博沃思教育训练组织参加一个注意力训练班，让专业的教师进行练习。
在心情管理过程中主要是针对心情简单失控，对环境和体现比较敏感的学员有特定的引导教学方式，尤其是我们认识的很多家长都喜爱在孩子乱发脾气后与孩子吵架，这样孩子反过来还会经常顶嘴。首先在这个过程中孩子顶嘴确实不对，可是家长也应该静下心来站在孩子的角度考虑，我们都知道在5-6岁这个阶段的小朋友往往缺少正确的价值观，有时对于一些问题认知比较偏门，重点是家长要理解孩子现阶段的状况，并且做出合适的引导，逐渐排解孩子的心情和疑问，而不是与孩子吵架。
提高视听专注力和持久力，有助于提高听课和学习效率。
帮助提高知识记忆的速度和准确性，使用联想、图像和逻辑等记忆方法**记忆。
提高阅读速度和准确度，更准确地理解文章意思，让孩子不回避阅读，爱上阅读。
提高知识理解能力，提高听课效率和阅读质量，更好地理解知识点。
提高正确高效的判断和思考能力，让孩子更准确、更有条不紊地表达自己。
增强观察和沟通能力，让孩子的语言更流利、表达更大胆、更自信。
课程顾问了解孩子的具体情况。
国际通用的CAS认知分析报告，FAD，家庭教育模型量表，EA家长报告卡。
脑电图生成物质反馈评估，结合CAS认知分析报告，FAD家庭教育模型量表，EA家长的成绩单来制定家庭成长计划。
普通班，每周2-3次，每次2节，每节45分钟； VIP班，每周2次，每次1小时。
脑电生物反馈CAS阶段评估创造力STEM评分提高。
3岁前孩子的注意基本上属于无意注意，2岁后，有意注意发展起来，是短暂的，不稳定的，集中时间随着年龄的增长逐渐增加。超过3岁儿童一般只关注几分钟,所以幼儿园小班课堂时间是10分钟,利用孩子几分钟开始有意注意,将孩子无意注意完成课程内容。
4到6岁的孩子,开始出现一种心理的调查,我们已经探索所有的愿望,喜欢看东,西碰,只要是新鲜的,能引起他们的注意。同时,由于发展的演讲,开始符合成人的需求可以让自己的行为,有意注意逐步发展。但这个时候注意的稳定性差,易受外部因素的干扰和分散和转移,可以集中通常只有五分钟的时间。
孩子之前，一直闹着不肯去上学。朋友介绍我带孩子去博沃思做辅导，真的厉害，心理老师一下就分析了孩子的问题，并在一个月内纠正了心理问题！孩子厌学的问题终于被博沃思纠正了！
——学员张女士
我8岁的孩子，老师说他总是活泼，淘气，上课不专心。在家里做作业时也是如此。他无法冷静下来，也找不到解决办法。几乎对它失去了信心。后来，一位朋友介绍他，让博沃思的周先生给孩子进行三个月左右的注意力训练。效果非常显著，真的很好。
--2020年刘佳佳妈妈——沈女士
我非常感谢博沃思。事实证明，注意力不集中可以通过专业培训来纠正。我的孩子以前屁股上有钉子。后来我带他去了博沃思教育。经过专家指导，现在已经相当多了，在博沃思老师提供有针对性的辅导和教育，孩子的学习成绩取得了相当大的进步。
--2020年肖靖安爸爸——肖先生
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
