任何成功都弥补不了教育孩子失败带来的苦果当我们千辛万苦失去了自己的事业一心为了孩子却总是这样那样的失败但天底下没有教不会的孩子只有不会教的父母和老师我们缺的只是一种正确的方法
研究表明，我们人类90%的右脑都是在沉睡的！而右脑的记忆能力是左脑的100万倍！孩子拥有很多潜能却没有被挖掘出来，甚至很多潜能被我们条条框框的教育彻底禁锢！我们每天都在为孩子寻找各种各样的培训班让孩子去补习，殊不知我们正在关注事物的外围，而没有掌握事物的本质——我们不仅让孩子增加了依赖性，让孩子失去了原本应该拥有的快乐的童年，我们也让孩子的思维能力禁锢在被条条框框固化的思维模式里，失去了创造性的天赋！
任何成功都弥补不了教育孩子失败带来的苦果，当我们千辛万苦、失去了自己的事业一心为了孩子，却总是这样那样的失败！但，天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母和老师，我们缺的，只是一种正确的方法！
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竞思是中国最科学、最专业的注意力和学习能力训练机构。中心引进美国**的脑电生物反馈仪器和技术，并结合中国学员大脑发育的特点，精心打造的注意力训练和学能课程。从测评方法、测评设备、评估标准和训练方案的设计，都经得起科学验证。让孩子从乐趣中提高注意力，让学习变得不再那么困难！
工作记忆 短时记忆 长时记忆 联想记忆训练 集中记忆训练 分散记忆训练 比较分析训练 求同存异训练
提高读书学习效率
目标感增强，做事有规律
拥有良好学习和记忆状态
记忆力精确性提高，做事效率高
开始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
注意力和想象力也得到提高、思路更加宽广灵活
对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
人像、人名电话记忆
指导重点:人像、人名、电话配对
训练能力:记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
句子记忆
指导重点:短句、长句记忆
训练能力:记忆力、表达能力、思维理解力
英语单词记忆
指导重点:学习兴趣激发、树立自信心
训练能力:记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
记忆方法训练
指导重点:多感官记忆方法、归类记忆法、比较记忆法、分散记忆法、集中记忆法
训练能力:专注力、记忆力、思维理解力、自信心、空间想象力
家长问卷测评：
采用世界上的注意力测评表，对孩子注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面进行专业评估。
注意力软件测评：
通过国际通用的软件测评，进一步评估学员的各种能力，通过学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。
国际脑电测评：
脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。
结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。包括：
仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度精确纠正多动分心的问题。
习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。
心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
行为纠正：竞思专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。
情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。
培训中心式训练：
到竞思全国各地的训练中心进行训练。由专业的注意力咨询师为学员量身定制培训方案，专业的培训师进行培训。
效果体现在以下六个方面
1.CNS专业软件评估：结业测试与入学测试分数对比。
2.仪器测试：用脑电仪器进行结果对比，显示孩子大脑注意力能力的进步。
3.填写家长问卷：通过对比家长问卷，对比孩子的进步。
4.学校成绩：孩子迎来期中和期末考试，考试之后，比较学习成绩的进步。
5.习题速度比较：家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。
6.日常观察：家长通过日常观察孩子行为的进步，和老师的评语，发现孩子的进步。
游戏1：看图记忆
让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
游戏2：打电话
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁？”“你家住哪里？”“你爸爸叫什么名字？”“他在哪儿上班？”要求宝宝一一回答。
游戏3：看橱窗
路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花。
1 单物混组辩认
方法：家长让幼儿看下图，要求幼儿在3分钟里数出图中共有多少个圆形。
2正确拍手
方法：家长依次列出下列物品名称，告诉幼儿听到水果的名称拍一下手，听到其他则不能拍手。
苹果、太阳、桌子、西瓜、飞机、高山、货车、香蕉、椅子、火车、手表、台灯、鸭梨、轮船、桃子、书本、电脑、菠萝、眼睛、葡萄、挂历、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜
3小连线
方法：家长让幼儿看下图，要求幼儿在三分钟内按大小顺序，依次林大球连接到小球。
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