汲取解放军军纪、文化和训练等元素,结合青少年体能、心理现状,根据不同年龄段设计各类教育主题并精心编制训练计划,力图让青少年进入全封闭、有压力的别样体验环境,使其亲身感受严格、紧张、疲惫、艰苦、兴奋、快乐,留下刻骨铭心的记忆,学会自立、自强、自信。
军事夏令营课程内容:
军事技能训练: 塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为为习惯及日常生活习惯 。
心理辅导训练: 老师为营员分析矫正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的负面心理。针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。
军事拓展训练: 培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质。
户外生存训练: 让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力。
自救互救训练: 培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,提高生存适应能力。
情感培训训练: 培养学员懂得知恩、感恩、报恩,建立积极向上的人生观。
夏令营课程
采用军事化营房住宿,干净舒适,男女住宿分开管理,每间宿舍都有配置一位生活老师,宿舍配备被褥床单枕头、衣架脸盆、标准化 浴室、热水定时供应、24小时饮用水供应。纪律严明,训练有素,特训营收获的不仅仅是友谊,更多的是来自团队鼓励
夏令营收获
为每位学员准备了一份专业设备及服装。专业拓展老师、身打造拓展培训课程包含:专业服装、野外帐篷体 验、水弹枪、野外生存道具以及各种训练道具。观看军事王题电影,学习了解枪械、主战装备知识。学习军人英雄品质。
告别拖拉,学会独立。 离开了舒适的环境,这里的一切都需要靠自己努力付出才能获得。要学会整理内务,洗自己的衣服,自食其力.
十字架训练。背后固定干字架是军营训练的传统,望每一位营员都能够以军人的要求严格要求自己
心肺复苏-包扎-逃生。 普及营员自救保护常识、应急反应及消防逃生、防化等险情处理的龍力
团队圆木训练。 突破不人潜能,极大的敌人是自己,挑战内心在胆法,懦弱和怕脏怕累的心态,感爱团队的力量,增强团队凝聚力
夏令营优点课程内容
1、人身安全训炼:红十字专业知识、洪涝灾害、居家安全与健康教育知识、火灾事故紧急避险、紧急抢救、道路交通安全专业知识区等控制模块的仿真模拟感受与课堂教学;
2、军事文化艺术经典励志:军事文化艺术经典励志教书育人,塑造学生明白责任担当,创建奋发向上的人生观;
3、助推感恩成长:唤起推免研究生的心怀感恩观念,明白知恩、心怀感恩、知恩图报,坚定理想信念,塑造远大目标;
4、生存技能训炼:本人日常生活环境卫生、后勤管理梳理,时间观塑造;
5、个人行为习惯的养成:士兵个人形象、品性的营造磨练,讲文明懂礼貌、着装礼仪等习惯养成的标准培养;
6、军事枪击感受:激光器射击;霹枪击;真人版 CS;真人版水弹CS;
7、野外求生感受:城市定向赛;户外帐篷构建;郊外饮具。
特点学科
士兵形体培训、礼仪知识礼数训炼、真人版CS实战演练、真人cs演习、**基本常识、军事指引训炼、战地风云掩藏、战地风云抢救、战地风云防御工事搭建、课堂教学、紧急集合、军事国防教育知识、思维拓展培训、逃生自救专业技能、防身术、课堂教学、 野外求生能力训炼、感恩教育
课程设置
1、习惯的养成文化教育——实行士兵一日日常生活规章制度,塑造推免研究生优良的日常生活自立习惯性;学习培训士兵的日常行为准则礼仪知识礼数,营造士兵品牌形象。
2、军事拓展培训——挑战本人極限,塑造推免研究生自动化控制能力,激发潜能,发掘潜力,发展逻辑思维,提升 推免研究生综合能力,锻练其团结协作、沟通交流结合能力。
3、军事专业技能训炼——把握安全防护混合格斗战略决策等军事专业技能基本功训练,提高国防安全意识和安全防范意识,加强爱国主义精神、公民意识意识,提升组织观念。
4、存活能力训炼——野外求生能力训炼,把握野外求生方法,郊外紧急情况处理,郊外应急措施,修身养性,修心养性,缓解工作压力,释放出来情绪。
5、思维能力塑造——有效的沟通,释放出来心里感情,提高耐挫、抗压强度及心态监管能力;强化责任总体目标,塑造信心,提高学习动力;
6、紧急逃生训炼——普及化推免研究生逃生维护基本常识,应对紧急状况下消防安全脱险、防化紧急情况的解决及应急反应能力。
7、安全防护文化教育——安全防护预置预期,提高安全意识;从思想观念了解安全性必要性,防校园暴力事件、反恐专业知识及心理状态准备,学习培训碰到风险时的处理方法;
8、心怀感恩感恩教育——唤起推免研究生的心怀感恩观念,学好知恩、心怀感恩、知恩图报;加强吃苦耐劳精神实质,坚定理想信念,塑造远大目标,人生励志;
9、综合性素质拓展训练——进行丰富多彩的社会实践活动,加强学生的探寻精神实质与创新精神,启迪想像力与想像力,了解本身潜力,提升 综合能力与潜力。
课程计划
施训总体目标:新兵入伍入营,逐渐融入军营生活,进到基本施训环节,塑造军事素质,塑型正体,标准习惯养成;使学生重新了解和点评自身,健全个性化质量,激发潜能,突破自我。融进精英团队,学好竞争与合作,塑造团队精神,提高荣誉感。