军事夏令营活动特色
1、时间观念——对时间进行合理的计划与调控、安排与运用；
2、防身术——提高自卫防身意识，掌握格斗技巧；
3、真人CS——感受团队力量，学会相互协作；
4、军事知识——参观军中装备，了解国防建设，培养爱国精神和使命感。
军事夏令营课程设置
1、潜能挖掘——更加全面的了解自己，领悟到自身的价值；
2、沟通技巧——学会有效沟通与人际交往，提升集体生活能力；
3、极限挑战——挑战自我，强大内心世界；敢于面对困难，享受成功后的喜悦；
4、危机干预——增强生存能力，面对危机沉着冷静，争取极大生存。
军事夏令营课程收获
1、卫生整理——养成良好的生活习惯，做好公共卫生和个人卫生整理；
2、独立能力——体验集体生活，培养独立面对困难，解决问题的能力；
3、动手能力——强化动手能力,充分发挥才智。
告别拖拉，学会独立。 离开了舒适的环境，这里的一切都需要靠自己努力付出才能获得。要学会整理内务，洗自己的衣服，自食其力.
十字架训练。背后固定干字架是军营训练的传统，望每一位营员都能够以军人的要求严格要求自己
心肺复苏-包扎-逃生。 普及营员自救保护常识、应急反应及消防逃生、防化等险情处理的龍力
团队圆木训练。 突破不人潜能，极大的敌人是自己，挑战内心在胆法，懦弱和怕脏怕累的心态，感爱团队的力量，增强团队凝聚力
1天入营报导 联机
早上
1、新兵入伍入营；
2、领了解基地自然环境；
3、后勤管理梳理；
中午
1、新兵入伍破冰之旅；
2、军营建立；
3、军事训练：着装礼仪，站军姿训炼；
夜里
1、收看《大阅兵》；
2、班务会；
3、练三声、正三相；
第二天开班
早上
1、早操 灵台演说；
2、练三声、正三相；
3、开营仪式、授旗、授街；
中午
1、队列：练三声、正三相；
2、存活训炼主题：急救常识；
3、存活训炼主题：担架车制做；
夜里
1、学军歌、拉歌；
2、发展点点滴滴；
3、班务会；
第三天演说及阵型
早上
1、早操 灵台演说；
2、军事训练：军体拳；
3、室外感受主题：夜晚阵型
中午
1、队列：练三声、正三相；
2、拓展培训主题：信号发射塔创设；
3、拓展培训主题：罗马帝国对决；
夜里
1、收看红色电影（战狼二）；
2、发展点点滴滴；
3、班务会；
第4天演说及军体拳训炼
早上
1、早操 灵台演说；
2、军事训练：军体拳；
3、飞夺泸定桥
中午
1、队列：练三声、正三相；
2、绳结训炼
夜里
1、心怀感恩课；
2、写给爸爸母亲的一封信；
3、班务会；
第5天军事训练 消防训练
早上
1、早操 灵台演说；
2、军事训练：站军姿、军体拳；
3、室外感受主题：快乐高压水枪；
中午
1、队列：练三声、正三相；
2、安全常识：消防演练；
3、安全常识：火灾事故紧急避险训炼；
夜里
1、发展点点滴滴；
2、报告演出节目提前准备；
3、班务会；
第六天CS
早上
1、早操 灵台演说；
2、军事训练：军体拳；
3、国防实战演练：真人版镭战CS；
中午
1、队列：队列汇操；
2、团结协作主题：CF；
夜里
1、发展点点滴滴；
2、报告演出节目提前准备；
3、班务会；
第7天成效工程验收 结营典礼 报告表演
早上
1、成效工程验收；
2、出色本人、团队颁奖典礼；
3、结营典礼；
4、报告表演。
中午回程
夏令营课程
采用军事化营房住宿，干净舒适，男女住宿分开管理，每间宿舍都有配置一位生活老师，宿舍配备被褥床单枕头、衣架脸盆、标准化 浴室、热水定时供应、24小时饮用水供应。纪律严明，训练有素，特训营收获的不仅仅是友谊，更多的是来自团队鼓励
夏令营收获
为每位学员准备了一份专业设备及服装。专业拓展老师、身打造拓展培训课程包含:专业服装、野外帐篷体 验、水弹枪、野外生存道具以及各种训练道具。观看军事王题电影，学习了解枪械、主战装备知识。学习军人英雄品质。
军事夏令营，融合青少年儿童德育教育**专家，小结出的十三条属于军事夏令营设计风格的一套教育体系!
1.观查：仔细观察磨炼全部的感官，进而使思维越来越十分机敏。
2.想像：应用一些或所有感官在心中造就各种各样品牌形象。
3.抽象性：收看或思考某类繁杂事物，取其精华，由繁化简，把实质的物品找出去。
4.方式认知能力：观查和科学研究不一样的事物，找到他们结构类型或特性上的共同之处。
5.方式产生：寻找或开创新方式 ，对事物清除出条理，列入标准。
6.对比：列举俩件或几个不同样的事物，但能够 寻找她们的相同之处。
7.实践活动：根据一些军队训练使她们了解到有些事看起来很艰难，实际上只需认真去做会非常简单。
8.情感资金投入：将自身构想给自己所科学研究、美术绘画或创作的目标，与之合而为一。
9.层级思维：可以把心态变为不一样的层级，立在不一样的视角去想一样的难题。
10.模型化：能将繁杂的事物简单化成一个模型。
11.训练科目：让她们能从一些每日任务主题活动中去思考、沟通交流、突破自我。
12.转换：应用新得到的思维方法，产生极新发明的基本上构图法，随后制成模型。
13.综合性：应用各种各样协助思维的专用工具得到結果就是综合性。可用各种各样不一样的方法对事物开展思考，例如人体、判断力、感官、精神实质和智商等。
