孩子参加夏令营的安全有什么保障的吗？父母送孩子参加夏令营多半是为了锻炼孩子的独立能力和自理能力，但绝不是送孩子去体验吃不饱睡不好的生活的，一个夏令营是否安全、可靠，它所选择的营地可以作为一个重要的参考标准。首先营地必须是封闭或者半封闭的，环境质量好，住宿和餐饮应该有严格的标准，其次营地中的活动设施应该经过安全检测和多次试验。**后是24小时有专人巡逻，防止外人入侵，保障营员安全。

营训特色：
接受军旅励志文化的熏陶，让孩子们在体验中提高自理自立能力。从长远来讲，参加军旅素质体验活动对形成正确的人生观、价值观将产生良好的作用。 同时，为了营员们的健康快乐成长，我们特意规划了七大篇章：作业辅导篇、军旅生活篇、行为素质篇、自救互救篇、团队拓展篇、能力提升篇以及户外游学篇。

1.作业辅导篇
军旅素质体验托管营，我们注重对营员们假期作业学习的辅导。专业的作业辅导老师、资深的心理咨询师，在学习方面提高营员们假期作业完成效率。**学习方法的讲解、记忆能力的提升、心理健康状况的调节等，不仅达到“学习中快乐，快乐中学习”、寓教于乐的教学目的，还能让营员们达到积极主动的学习目的。

2.军旅生活篇
其一，不仅能加强孩子们的身体素质，对孩子的心智教育、生存教育更是在课堂课本里无法涉及的。在孩子身心都得到滋养后，家长们更为关心孩子的安全问题。
其二，所有教育的出发点都是为了让孩子健康、快乐成长。所以在安全保障方面，营地所有的训练设施都是经过安全检查，还有相当数量的专业教**带队指导和医疗团队全天候陪伴孩子们。
3.行为素质篇
在特定环境下接受针对性的锻炼和培训，快速提高素质和能力；培养综合素质，提高生存能力和知识储备；这是一种感受，是人生的体验；相信一定的夏令营活动经历，必能增加些许生活的磨练，提高独立自主能力，提高营员们的个人素质；为人生旅途上增添一笔无形的财富，留给您一份终生难忘的记忆。

4.自救互救篇
**自救互救训练增强健康体魄，在真实的环境下体验与感受，提高营员团队协作能力。还能培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力。
5.团队拓展篇
团队拓展训练注重青少年身心成长教育，突出行为习惯养成；强化在各种特殊环境中的生存技能。同时，能增加抗挫能力，磨练意志，拓展思维，挖掘潜能；培养营员在困境中面对问题、解决问题的能力，提升团队协作能力，以及培养坚韧不拔的优良作风。
6.能力提升篇
在培养营员们独立自主。坚韧不拔、团结协作的基础能力上，**专项的能力提升训练改善营员某一方面的能力、技巧，从而让他们更加适应生活与学习的需要，保障营员们能积极主动地适应社会的变化和进步。
核心价值：
★军事夏令营 素质夏令营 游学夏令营
★军营环境 学生行为习惯训练
★团队拓展 素质拓展训练
★野外生存 自救训练
★心灵成长 励志教育训练
★情感培训 感恩教育学习
★自理能力培养 个性化发展

孩子的年龄和性别不同

孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

孩子的性格特征心智成长不同

每个孩子都有自己的性格和个性，然后心智成长也不一样。夏令营本来是让孩子在陌生的环境里得到锻炼和成长，当然孩子安全和开心是**重要的。有些孩子性格较胆小孤僻没有自信心，团队意识较薄弱，独立性也很差的情况，我们更应该让孩子参加励志主题的夏令营。让孩子在励志主题中去寻找自己的答案。有些孩子性格相反，能很快融入环境中，并且领导力很强的孩子，更适合参加冒险探索为主题的夏令营，孩子可以在刺激中体验快乐，在主题活动中实现自己“存在感”，这样孩子的进步才会更大。香港奥德曼夏令营，主要是结合户外拓展训练，融合“十商”元素为核心，以寓教于乐的方式，让孩子亲身去体验挫败与成功。户外探索冒险系列，在安全的前提下，活动的紧凑和独特方式，可以让孩子一次次挑战成功的快乐，尝试挫败并反思，全面提升孩子的综合素质能力。香港奥德曼夏令营的教练不会帮助孩子去完成活动，也不会牵着孩子去完成任务，我们更多的是引导告诉孩子应该怎么去做，让他们打开自己的思维，融入团队的力量去完成活动。在夏令营期间，我们会都孩子的独立性和生活自理方面加大锻炼，让孩子真正的成长学到东西。教练的鼓励和认可也会给孩子带来很大的进步。

夏令营，**开始是一种锻炼体能的户外活动。发展至今，市面上已经有很多种形式的夏令营了，比如说以目的地为主的夏令营：西北丝绸之路夏令营、维也纳寻梦音乐夏令营、美国**游学夏令营等等，还有以主题活动为主的夏令营，比如说：户外训练夏令营、小演员夏令营、科技夏令营、探险夏令营、童军夏令营等等。这些五花八门的夏令营项目放在家长眼前，我们该如何去分辨，去选择出一个**适合孩子的呢？

首先，如果这个夏令营不是父母一方和孩子共同出行，那就要谨慎选择。

我们都知道夏令营的目的是为了锻炼孩子的独立自主，但是没有父母的陪伴，孩子天生会有一种不安全感。好的夏令营项目一定会设置亲子合作游戏项目，这是培养家长和孩子之间的信任感，让孩子懂得感恩。

**重要的一点是，很多夏令营项目就是带着孩子摆拍，一路都是照相，根本学不到东西。一旦有家长在，可以很好避免这些问题。对课程的质量，家长有**手的评判标准。

其次，看课程的设置是否合理，课程内容是不是孩子喜欢的。

小孩子是兴趣**丰富的时候，我们在选择夏令营的时候**好能以孩子的兴趣为主，这样孩子会有一种责任感，会更尽心地完成课程。

**后，孩子完成课程的时候，家长要干什么？

高质量的亲子夏令营项目，一般会安排在国内或国外著名的旅游地。除了小部分需要亲子共同完成的活动外，孩子和父母的行程是完全分开的，如果一个行程需要父母和家长无时不刻待在一起，那样孩子是不会主动交朋友，也不会学着长大。家长适当放手，换来的是孩子的更加成熟。