夏令营培训机构简介
夏令营培训班,军事夏令营,请详情咨询专业老师
快速咨询夏令营真正的目的是让孩子在五彩缤纷的活动中锻炼自己,培养自立、自理、自信,让他们在困难面前不断地激发自己的潜能,体验成长,这是一个快乐和收获的过程。因此选择军事夏令营项目时首先要明确自己的目的,根据自己的需求选择相应的种类。
【六大**优势】
品牌优势:国内冬夏令营以“军事”为主题的“主题营”模式开拓者,并是国内军事主题营中.1领军者,中国少年预备役训练营13年来零事故零投诉;
营地优势:“时代传奇教育”旗下自主营地,教委指定中小学生课外实践活动教育基地、学军学农基地,专业军事训练基地,风景秀丽、军事设施完善,交通便利;
师资优势:师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证,全职军事教练员 军事拓展师 辅导员;
课程优势:每个训练课程均带有主题指向,目的是使参加冬夏令营的营员在体验中成长,寓学寓玩;
服务优势:全方位服务,后期由心理辅导老师进行跟踪调查和指导,学习的延续性好;
效果优势:短时间效果立竿见影,提高时间观念,改变不良习惯,学会感恩等。
【师资保障】
时代传奇营地教育全职教练员:
★武警、解放军、特战部队等退役或转业军人,经过专业培训、选拔、考核**的教练员;
★从事中小学生社会大课堂、军事拓展培训三年以上经验丰富的军事教练员。
时代传奇营地教育合作高校辅导员:
★与师范大学、首都师范大学等高校长期进行人材战略合作,对在校生进行统一选拔、系统培训,为营员提供学习辅导和生活管理;
时代传奇营地教育“智慧父母课堂”专家团队:
★北大/北师等高校心理学专家、家庭教育指导师、潜能激发指导师、情商管理培训师等专家委员会专家团队全程跟踪指导。
夏令营给孩子们创造一段独立的生活时间,能够培养他们的自我生活和劳动能力,以及养成良好的生活习惯
夏令营给孩子们创造了一个小团队,让他们**团队去解决遇到的问题,培养他们团结合作和与人交流的能力
将帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队合作意识,提升自我管理能力、增强责任担当意识
学到基本的军事知识,树立起强烈的爱国热情,从而形成远大的理想与抱负,建立起正确的人生观与世界观
青少年学生有机会走入军校,体验军人生活,锻炼青少年学生的体魄,磨练他们的意志力,全面提升综合素质
基地实行约每28名学员配备一名军事教**和一名生活后勤保障教**24小时与学生在一起,保障他们的安全
**阶段 我参军(基础训练阶段)
目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。
入营·**天
上午 迷彩少年集结:进入部队,办理入营手续;野战营入住:认识教**及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境,营员物品点验。
下午 开营仪式:宣布“军事体验营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,教**、学员发言;团队建设:军纪学习、设计队名队旗,立“军令状”,建立团队归属感。
晚上 班务会:自我介绍;明确纪律;新兵内务标准化训练;2、学唱军歌;3、就寝休息
入营·第二天
上午 军人形象训练:军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪;军事基础训练:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。
下午 军容风纪(个人卫生):整理内务,修剪指甲,军装穿着等;人际交往(沟通互动):学会沟通与基本人际交往,过集体生活,战友互动,珍惜友谊。青少年素质拓展训练:达芬奇密码,锻炼团队意识,考验团队默契。
晚上 1、学唱军歌;2、总结心得、记录心情日志;3、洗漱、就寝;
第二阶段 我学习(军事素养提升阶段)
目的:结合军事拓展训练活动培养学员勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,增强健康体魄,提高生存适应能力,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。
入营·第三天
上午 特色军事科目训练:三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、蹲相);趣味团队军事游戏:桃花朵朵开,松鼠与大树、你画我猜等趣味军事拓展活动。
下午 整理特色军事科目训练:三大步伐、齐步走等训练 趣味拓展活动:动感颠球、指压板闯关、指压板跳大绳、巨型充气攀岩、无敌碰碰球等等
晚上 观看励志影片并畅谈人生梦想 熄灯就寝
第三阶段 我能行(生存训练阶段)
目的:让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高营员团队协作能力,培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力,使孩子在灾难和意外面前从容应对。
入营·第四天
上午 野战急救技能训练:制作担架、人工呼吸、伤口包扎、止血等
下午 野外生存技能训练:a、水源净化;b、钻木取火c、电池取火
晚上 1、技能回顾,技能竞赛;2、班务会:总结心得、记录心情日志 ;3、洗漱、就寝;
入营·第五天
上午 军事课堂:了解水火箭制作及飞行原理,亲手制作水火箭--载梦水火箭,让梦想飞翔!
下午 军旅生活:清洗衣物、营区大扫除(辅导员带领营员亲自动手实践)。所有人大战泼水节!
晚上 感恩教育:学会感恩、父母之恩、老师之恩、朋友之恩。励志教育:软性拓展游戏——坎坷人生路。 家长与营员互动(电话)时间。
入营·第六天
上午 自救互救讲座:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、躲避地震方法等; 自救互救演习:火灾,绑架,地震等突发事件的真实体验与演练。解水火箭制作及飞行原理,亲手制作水火箭--载梦水火箭,让梦想飞翔!
下午 真人CS对抗战:1、真人CS技能培训:装备的穿戴,**的使用;2、真人CS(丛林战役、巷战)——领导、智慧、合作、分析……两大战役、三场艰苦战斗!真正的强者,让我们战场上见分晓!
晚上 狂欢晚会,集体生日趴!分享蛋糕的同时,分享着快乐~~
第四阶段 我收获(成长收获阶段)
目的:学会感恩、学会珍惜。**活动让孩子学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。
入营·第七天
上午 情感表达:寻找一片天地,写给家长一封信;
下午 闭营仪式:活动回顾总结、“标兵”表彰、心愿墙、互赠纪念品。 整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。
合理的教学安排
时间 | 十二天集训营训练计划 | |
D1 | 上午 | 迷彩少年集结:入营报道,办理入营手续; 野战营入住:介绍教**、发放军服及军用物品、分班编制、了解基地环境。 |
下午 | 开营仪式:宣布“军事集训营”成立,任命各级训导人员并授营旗,集体宣誓,教**、学员发言; 团队建设:营规学习、设计队名队旗,立“军令状”,建立团队归属感。 |
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晚上 | 1、学军歌2、班务会:总结当天活动情况,分享当日成果;3、学习整理内务卫生、培养自我动手能力;4、自卫队组建。 | |
D2 | 上午 | 军人形列训练:站军姿、整理着装,学习军人行为习惯,了解掌握军规军纪; 军事基础训练:立正、稍息、停止间转法、蹲下、坐下、起立、敬礼、礼毕。 |
下午 | 小军训:军事拓展,开动脑筋、挖掘潜能,熔炼团队精神、锻炼自体,增强体质 | |
晚上 | 1、整理内务:叠被子、打背包等;2、学唱军歌; | |
D3 | 上午 | 军事训练: 1、齐步行进与立定2、跑步行进与立定 |
下午 | 1、**的使用2、卫兵执勤 | |
晚上 | 1、国防知识讲座;2、自卫哨、巡逻。 | |
D4 | 上午 | 观看升国旗,瞻仰毛主席纪念堂 参观军事博物馆:了解中国人民解放军发展史 |
下午 | 参观游学**:走进清华、北大校园,感受**高学府的文化氛围,与清华、北大学子交流,听他们成长故事,体验感受清华、北大学子自强不息的学风。 军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除、(辅导员带领营员亲自动手实践)。 |
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晚上 | 1、看军事励志电影;2、自卫哨、巡逻。3、 拉响警报:紧急集合 | |
D5 | 上午 | 1、队列训练复训 思维拓展训练:驿站传书(引导营员发挥想象力,提高营员注意力)。 |
下午 | 球类比赛:篮球、足球、羽毛球等(选择其中一项) 军旅文化生活:清洗衣物、营区大扫除、拔草(辅导员带领营员亲自动手实践,养成良好的生活习惯)。 |
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晚上 | 1、学唱军歌;2、自卫哨、巡逻。 | |
D6 | 上午 | 1、队列训练2、基础战术 |
下午 | 求生自救技能实操训练:骨折固定、伤口包扎、止血、搬运,灭火、防盗、水灾、地震、火灾逃生训练等。 | |
晚上 | 1、体验感受日记;2、自卫哨、巡逻。 | |
D7 | 上午 | 真人CS |
下午 | 军事拓展游戏:齐眉棍、梅花方阵、天龙八部 | |
晚上 | 1、军歌拉练;2、自卫哨、巡逻。 | |
D8 | 上午 | 军体拳拳术训练。 |
下午 | 军事训练:体能训练 | |
晚上 | 1、观看青少年法制教育宣传片(为了母亲的微笑);2、自卫哨、巡逻。 | |
D9 | 上午 | 军事训练:考核式检验 |
下午 | 军事拓展:盲人方阵、生死电网、支援前线 | |
晚上 | 1、“家乡美”故事会;2、自卫哨、巡逻。 | |
D10 | 全天 | 野外行军拉练:8公里(定向越野)模拟战场演习野外生存 穿越丛林、搭建账蓬,寻找水源、寻找野味 |
晚上 | 1、集体生日party;2、自卫哨、巡逻。 | |
D11 | 上午 | 长城风采 |
下午 | 分享交流:成就未来。感恩教育:学会知恩、感恩、报恩、父母之恩、老师之恩、朋友之恩。写给:父母、老师、朋友一封信; |
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晚上 | 快乐大盘点、自我展示;联欢晚会,才艺展示,放飞心情。 | |
D12 | 上午 | 野外行军拉练:8公里(定向越野)模拟战场演习野外生存 穿越丛林、搭建账蓬,寻找水源、寻找野味 |
下午 | 闭营仪式:迷彩少年军事阅兵、总结回顾、“标兵”表彰、发放纪念品 我要留言:营员心语、营员祝福、签名仪式; 整理行装:营员互相告别,结束营期生活。 |
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备注:★十二天课程计划中每天早上训练科目:军事基础训练或文明礼貌操,以及整理内务、内务评比; ★所列活动如受天气等原因影响,总部据情调整顺序。 |
封闭的营地,军事化管理。每6名营员配备一名辅导员(军校在校大学生)和他(她)们同吃住,30名营员配备一名军事教**。请假和特殊情况的离队,都需要经过特定的手续或者在辅导员的监控之下方可,一般情况下不允许请假。
课程优势:每个训练课程均带有主题指向,目的是使参加冬夏令营的营员在体验中成长,寓学寓玩; 服务优势:后期由心理辅导老师进行跟踪调查和指导,学习的延续性好; 效果优势:短时间效果立竿见影,提高时间观念,改变不良习惯等。
>>发掘营员潜力,激活营员习惯成长基因; >>全方位军事化训练,学习好动力,生活好习惯达成; >>多位军事战地实战专家亲自操刀,为营员设计近阶式训练体系; >>心理咨询专家提供个性化心理咨询,建立积极心态,树立人生目标。