2019年自强夏令营来袭
军事拓展/野外特训/天降神兵/特战技能
以军事化标准 给与孩子更好的成长
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(1)亲近大自然：人源于自然
(2)锻炼独立生活能力，培养劳动意识
(3)学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能
(4)结交新朋友，学会与他人合作
(5)培养团队精神
孩子成长 家长放心
夏令营课程区别 
| 课程区别 | 区别内容 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 主题区别： |
素质拓展训练+心智训练+军事夏令营 比较单一，以纯军训，旅游观光为主 |
|
| 行程区别： |
带有主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中成长,寓教于乐 侧重身心放松和舒适,观赏自然人文风景 没有系统的行为及心智教育模式和方 |
|
| 服务区别： |
全方位服务，学习的延续性好 比较单一,没有系统的服务 |
|
| 师资区别： |
素质拓展培训师+军事教官+心理咨询师+生活老师+队医 很少有专业军事教练专家和规范的课程体系支持 |
|
| 课程区别： |
行为规范,生活自理,自我保护,挫折承受 应急避险,感恩教育, 按普通军训进行队列训练或游玩,就是一 个列表介绍,无目的,无主题意义 |
|
| 心智区别： |
心智训练是融教练技术和众多青少年心理专家专门开发的青少年课程 没有根据青少年心理特点而照搬成人训练课程,容易对青少年心理造成伤害 |
孩子成长 家长放心
夏令营课程区别
| 课程区别 | 区别内容 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 主题区别： |
素质拓展训练+心智训练+军事夏令营 比较单一，以纯军训，旅游观光为主 |
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| 行程区别： |
带有主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中成长,寓教于乐 侧重身心放松和舒适,观赏自然人文风景 没有系统的行为及心智教育模式和方 |
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| 服务区别： |
全方位服务，学习的延续性好 比较单一,没有系统的服务 |
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| 师资区别： |
素质拓展培训师+军事教官+心理咨询师+生活老师+队医 很少有专业军事教练专家和规范的课程体系支持 |
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| 课程区别： |
行为规范,生活自理,自我保护,挫折承受 应急避险,感恩教育, 按普通军训进行队列训练或游玩,就是一 个列表介绍,无目的,无主题意义 |
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| 心智区别： |
心智训练是融教练技术和众多青少年心理专家专门开发的青少年课程 没有根据青少年心理特点而照搬成人训练课程,容易对青少年心理造成伤害 |
彩虹是由于阳光在空气中接近圆形的小水滴上分散和反射而形成的。当阳光进入水滴时，它会以不同的角度入射，并在水滴中以不同的角度反射。
（2）因为声音具有能量，当再攀登雪山时，大声喧哗会引起雪的共振，共振时产生的能量是巨大的，会导致雪崩，因此攀登雪山时应禁止大声喧哗；
培训团队精神：很多项目在活动中都需要一个团队共同完成。营员依靠团队的力量，通过自己的努力，体验成功的喜悦，从而认识到团队的作用，增强团队意识，增强责任感和集体荣誉感。
培养领导能力：活动中将设置多个领导岗位，让孩子们轮流担任，协助老师管理团队，制定活动计划，锻炼组织策划能力。
注意饮食卫生。你出去的时候应该少吃易腐的食物。在旅途中购买食物时，应作出严格的选择。我们不能饿得过饱，注意合理的营养。 （2）注意劳逸结合。合.....
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