心理咨询师培训机构怎样选择？随着就业热的不断升温，市面上的培训机构也层出不穷。那么对于如何选择一家靠谱的心理咨询师培训机构就成了每个学员头疼的一件事。我认为选择比后期加倍努力更重要。选择一家好的培训机构就显得尤为重要了。选对培训机构再加上后期努力就会事半功倍了。心理咨询师要不断地认识自己、了解自己。不但要了解自己的长处和优点，更重要的是了解自己的弱点和盲点。只有对自己进行了分析、了解了自己，才能了解别人。

心理咨询将会使个人将不愉快的经历当做自我成长的良机。它竭力使人们积极地看待个人所经受的挫折与磨难，从危机中看到生机，从困难中看到希望。使他们从挫折中认真反省，总结经验教训，增强生活智慧，以能够更好地应付日后生活中可能出现的各种不快经历。重要的是要使来询者避免依赖他人，增强个人的独立性、自主性。 在分析、判断来询者提出的困难问题时，不能带有个人情绪和价值观。
 三大课程模块 **高效备考 ●————

• 精讲阶段

  梳理考试教材所涵盖考点，建立稳固的知识点框架体系，精细化讲解逐一攻克考试重难点，帮助学员夯实基础，赢在备考起跑线

• 冲刺阶段

  考前重难点串讲，汲取知识精华，让教材由厚变薄，深度解读预测考试命题点及趋势，**题点归纳让学员从容应对考试

• 实操阶段

  行业心理老师**实际案例分享实操技能，系统讲解心理学各大重要疗法，多角度提升学员的专业实践能力

心理诊断技能
　　鉴别诊断
　　神经症与精神病的鉴别诊断
　　事变重新精神病
　　常见的人格障碍特点
识别病因
　　引发心理与行为问题的生物因素
　　引发心理与行为问题的社会性因素
　　引发心理与行为问题的心理因素
心理咨询技能
　　个人心理咨询技能
　　系统脱敏法，冲击疗法，厌恶疗法，
　　模仿法，生物反馈法，认知行为疗法，
　　求助者中心疗法，远期疗效评估
　　团体心理咨询技能
　　团体心理咨询方案的制定
　　团体心理咨询方案的实施
心理测验技能
　　心理与行为问题评估
　　汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）
　　简明精神病评定量表（BPRS）
　　倍克-拉范森狂躁量表（BRMS）
特殊心理评估的实施
　　韦氏儿童智力力量表；儿童行为量表（CBCL）
　　明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI-2）
测验结果的解释
　　中国修订韦氏成人智力量表（WAIS-RC）的解释
　　明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI和MMPI-2）
　　90项症状清单（SCL090）的解释

一个合格的心理咨询师应当在个人的偏执，还有学术知识，和助人技巧的能力都比较合理平均，能够满足具体相应的条件。心理咨询师必备的三大条件：

1.人格条件

你必须是一个心理相对健康的、乐于助人的和认真负责的人，一个合格的心理咨询师有良好适应能力能妥善地处理好自己的心理冲突保证帮助别人的工作的顺利进行。只有乐于助人的人才能在咨询关系中给来访者以温暖，才能进入来访者的内心世界，能耐心地倾听来访者的叙述 ，能诚恳坦率地和来访者谈心，使他们愿意暴露内心的隐私和隐密，值得他们信任。

2.知识条件

心理咨询不是仅靠良好的愿望、热情和一般常识来安慰，劝说那些处于困境 的来访者或鼓励心理病人向疾病斗争。心理咨询和心理治疗是科学工作，要用科学的助人知识来帮助来访者，使他们认识困扰他们的真正原因，改正或放弃适应不良的行为，使心理成熟起来。

3.必须具备技巧条件

心理咨询医生要有熟练的助人技巧，包括怎样能在**短时间内收集来访者的有关情况，怎样引导他们逐步认识内心深处的症结，怎样设计一些相应的方法来矫正某些不良行为，尤其对儿童神经症病人，怎样适时地向来访者进行某些解释，解释什么等等。