饶春奇丨中南设计学院高级讲师
教学理念:以德育人
设计经验:硕土学位,高级手绘大师。曾在北京紫名都装饰设计工程有限公司主任设计,是名匠装饰设计有限公司的首席设计师。在职期间,曾参与了上百家工程项目的设计参与。有丰富的经验。并曾在北京设计学院任职高级讲师。
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室内设计师这个工作不是吃芳华饭的,规划工作会跟着我们工作年纪的添加,自身的价值,我们是在添加的。比如说我们做两年,我们能够叫助理规划师,或许叫深化规划师,做到四年,我们能够做到规划师,六年我们能够做到规划主管,规划总监,八年我们能够做到工作经理人或许合伙人或许企业老板。
手把手教你做项目
为学员提供就业后的技术支持
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全国通用高级室内设计师证
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建筑装饰行业经过近30年的快手发展,已逐渐走向成熟。
根据权-威机构数据表明:现在一幢建筑的装修单体投资小,累计投资量大,一般别墅装修费用要几十万-几百万。
建一幢房子只是一次性的,而装修可能要多次,因此室内设计杨业也成为热门的香饽饽
学室内设计应注意以下项事项:在大的空间中我们需考虑上下层之间交通流线的处理。首先,方便快捷的到达目的地,出现问题能安全的疏散。而在小的空间中要尽量缩短交通路线的长度,避免过多的交叉,尽可能公用交通路线以避免整个空间中到处都有人穿来穿去,显得混乱。人流量大的空间尽量靠近门口,流量小的空间或重要的空间可以处理在相对远一点的地方。当然,所有的流线都应该考虑人在空间中的'运动规律和对空间的使用规律。
专业教学模块,专项突破
第—阶段:设计美学 |
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设计美学 |
通过基础造型能力的训练,基础掌握形体、结构、空间、光影、透视、构图的知识与技法;养成良好的画现形式感觉与驾驭设计的能力;包括两个方面,一个是功能区域的设计,还一个就是美学的方面的设计原理与应用等。 |
设计构成 |
平面构成,色彩构成知识点带着大家展开一场对设计中的点、线、面、色彩、肌理、形态规律等各个层面的综合研究。通过这一课程的学习来培养我们今后在设计工作中必须具有的抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力等等。 |
图形创意 |
图形创意设计,是指视觉艺术设计者运用独特的创意和表现方法设计图形,以利于准确表达设计主题,简而言之,用视觉艺术的手法将概念语言翻译成图形语言的设计实践过程。包括正负图形;图构图形;创意装饰画;平面设计中的图形同构可以解释为:把可视的已有的图像、图形符号,有目的、有想法、按一定的规律加以系统化的组合、交织,这样会产生与原来完全不同的新的形象和新的意味。这种同构的方式可以调动出所有形象的潜能,开发设计师的思维程式,激活固执的设计观念与定式,是挖掘创意潜能的有效方法。 |
手绘及户型图表现 |
通过学习室内手工绘制直接而简单的画法,由浅入深,循序渐进,详细讲解室内设计的空间与布局,人工标注尺寸以及必备要系与规划及其元素的户型图及空间手绘表达,并通过对物体的刻画来分析讲解户型图表现与快速空间手绘的方法技巧和手绘营销谈单技巧等。 |
第二阶段:CAD施工图设计 |
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AutoCAD施工图 |
量房、AutoCAD基本命令从而绘制平面框架图、平面布置图、立面图、大样图、结点详图、等整套图纸的绘制。 |
装饰材料与应用 |
在熟悉AutoCAD设计软件的基础上,结合项目工程进度剖析材料、工艺、谈单技巧等实战应用技能,主材类:磁砖类、石材类、玻璃类、柜体类、墙体材料:壁纸、涂料(仿瓷涂料,乳胶漆,质感艺术涂料)、油漆、饰面板、墙面砖、辅材板材:木夹板、密度板、防火板、地面材料(实木,复合,实木复合地板,地砖,石材板材)、顶部材料(铝扣板、纸面石膏板、装饰石膏角线、复合PVC扣板,艺术玻璃)专用龙骨等装饰材料学习与应用。 |
施工工艺 |
根据材料和物体构造按施工规范进入操作,水电施工,泥工工艺,木工施工工艺、电工工艺、油漆工艺等(现场工地学工艺)实践;人体工程学,设计艺术风格与案例解析,别墅大宅设计,样板房设计,奢华风格设计,个人作品。 |
风格流派 |
室内设计古曲欧式风格、地中海式风格、现代简约风格、新中式风格、简约风格中式风格、田园风格、混搭风格设计等特点,发展历史各风格装饰要素,各风格适合人群及色彩搭配应用等。 |
CAD(项目方案实训) |
项目方案实训;客厅设计、玄关设计、餐厅设计、卧室设计、儿童房设计、老人房设计、书房设计、厨房设计、卫生间设计,阳台设计等全套方案实训。根据客户需求,研究户型:主要从采光、通风、格局上入手;了解客户需求:倾听客户想要什么,对户型有什么不满意,为自己做方案定制好方向;突破:是要突破建筑框架的束缚,为客户争取到尽可能的空间,给客户意向不到的格局;谈单技巧与市场分析等。 |
工程预算投标 |
综合的案例来学习投标书的方案设计、投标原则、投标预算控制、客户心理学和谈判技巧等。通过模拟情境训练提升学员的演说水平和辩驳能力,培养学员掌握合理有效的展示谈单能力与技巧。 |
第三阶段:3DMAX商业效果图表现 |
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3DMAX |
3DMAXLQW软件在室内效果图制作中的功能与应用。运用3DMAX软件基础,2D图形和模型创建,3D模型创新,2D-3D转换模型创建,常用修改编辑器,自定义修改编辑器,灯光,摄像机,材质编辑器,空间构建等综合已学的进行综合讲解室内外,工程装饰等效果图的制作,整体商业效果图的处理及后期合作等。 |
V-Ray(渲染) |
V-Ray是专业的渲染软件,是目前业界受欢迎的渲染引擎;V-Ray渲染器认识及参数设置,室内场景,家具、材质设置,室内空间灯光布置技巧,室内空间渲染技巧。 |
Photoshop |
photoshop是专注于位图图像处理的软件,有众多的编修与绘图工具,主要用于效果图的后期处理:色彩搭配,灯光处理,材质处理,室内空间效果的综合处理。 |
SketchUp草图大师 |
Sketchup是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具,其创作过程能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要,是三维室内设计方案创作的好工具.它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思。其操作简便、即时显现等优点使它灵性十足,为设计师提供了一个灵感和现实自由转换空间,让设计师的设计过程中享受方案创作的乐趣。 |
第四阶段:方案项目实训 |
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方案项目实训 |
将公司的项目植入教学体系,训练学员的设计思维,独立完成几套完整的实训方案毕业设计,阐述自己的设计想法马方案的独特性,并能让客户接受(模拟实际谈单);通过真实案例项目实训,掌握不同风格家装空间设计,别墅设计等,可真正独立并且完成成套空间方案项目设计。 |
综合素质教育 |
职业道德,心态与服务、商务礼仪培训,客户心理与谈单营销技巧等。 |
就业实习 |
毕业作品整理、行业分析、创业指导、实习工作等。 |
好作品=好工作
哪些人适合学习室内设计呢?
小学、中学、大学老师。老师是一个很神圣的职业,平时工作稳定,收入稳定,但是,很多人做老师并不是心甘情愿,而是被父母安排才选择这份工作,而自己却心有不甘;这类人中有很多才华横溢,不甘于做老师,因为收入太低,有个好处就是周六日双休、学生放假自己也放假,时间较多;而且老师有教育他人的领悟力,自身理解能力超强,如果能利用周六日、下班后以及假期的时间用来学习室内设计,拥有这样的领悟力的学习效果非常快;而且学成出师,运用自己的空余时间兼职接单收入也是非常可观的,如果不甘心做老师,可以直接转行进入室内设计行业做设计师
教学理念:以德育人
设计经验:硕土学位,高级手绘大师。曾在北京紫名都装饰设计工程有限公司主任设计,是名匠装饰设计有限公司的首席设计师。在职期间,曾参与了上百家工程项目的设计参与。有丰富的经验。并曾在北京设计学院任职高级讲师。
设计经验:2008年广东星艺装饰集团湖南总部设计组长2010年广东星艺装饰集团湖南总部第一分公司设计总监2011年开办广东星艺装饰集团湖南总部第二分公司总经理2015年开办湖南乐家装饰河西分公司总经理2016年开办湖南乐巢装饰总裁
教学理念以人为本
设计经验:现任中南设计学院教研产学中心室内设计课程研发经理,曾任职苹果装饰首席设计师,点石家装高级设计师,设计和教学经验丰富,热爱教育行业,深爱学员喜欢。并且曾任职于北京火星时代教育高级讲师。还参与过万达等知名品牌设计项目。
很早就在网上见过中南了,一直以来口碑不错,近期自己也想换个行业,就去网上购买了试听卡听了一会,因为是周一去的,可以看到他们学习的的状态,教室人比较多,坐的都比较整齐,老师在控屏讲课,学生还有专门的中南发的本子记笔记,我看到上面还有知识点的总结,哦对,还有书,现在很少会有学习的地方给书了,因为自己家里是做印刷的,所以知道成本还是有的,最起码从这点看中南还是属于负责一类的地方, 当天我就进教室听课了,老师和学生的互动让我感觉很舒服,就像家里人在教导你的样子,真心希望你可以学会可以成才的口气。只能说很棒,很负责的团队,让我动容