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首先,不要把注意力放在名声上。名声并不一定意味着教学质量。大多数的声誉都是靠广告来提高的,但在过去,这不是靠口碑。
第二,我们要实地考察,首先要努力学习。多重比较。关注课程。软件总学时能达到三个月以上吗。第五,我们应该学习软件,教师应该平均三个月的手工教学。许多培训课程安排不当。理论整理和研究的时间太长。在有限的学习时间里,软件课程很少受到挤压。学生毕业后甚至不能操作最基本的软件。
第三,努力学习。在软件学习课上,看看老师能不能用手教。一个班不可能有太多学生。很多培训为了节省成本,原本需要安排两个班,结果安排了一个班。上理论课是可以的,但软件课需要计算机学习。学生太多,老师不能用手指导他们。就这样,很多学生都处于一种目不转睛的状态,如何学好软件。如果你学不到软件,其他的理论和教训将毫无意义。
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