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这里是小编为你整理的关于重庆室内设计师培训学习的资料，重庆齐声室内设计坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
现在各种打着室内设计旗号的培训机构层出不穷，但是很多都不是专业的室内设计师的培训，只是学几门必要的软件而已，缺少室内原理的讲解，也没有室内设计的思想创意培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件，更重要的是需要有原创设计的思维，没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多室内设计培训学校根本不重视这个，他们培养的大多只是绘图员，而不是设计师。
1、素描基础； 2、线条讲解；
3、单体讲解； 4、一点透视；
5、两点透视； 6、速写技法；
7、彩铅技法； 8、马克笔技法；
9、平面构成； 10、色彩构成；
11、水彩技法； 12、立体构成；
1、人体工程学
2、材料科学
3、外国建筑史
4、中国近代建筑史
5、室内设计要素构构成与应用
6、室内设计师的职业素养与标准
7、室内设计风水学
8、室内设计房屋病
9、室内设计装饰预算报价
10、室内设计营销管理
1、设计制图规范
2、CAD与徒手绘图的线型线宽文件规范
3、量房要点与方案设计初步
4、室内设计原则
5、室内设计方法
6、室内空间设计各要素
7、室内设计步骤
8、室内设计流程
9、室内设计预算菜单式报价
10、施工现场预研
1、 通过齐生教育网站，或者咨询QQ，在线完成信息登记，并且在一周内亲自到校完成报名手续；
2、 通过齐生教育热线，通过电话留下个人信息，并且在一周内亲自到校完成报名手续；
3、 学员本人，或者家长直接到校完成报名手续。
1
依照国家和企业的发展战略，研究人才、劳动力需求，通过问卷了解近期行业的职业空缺，哪些职业有进一步提高雇员的能力以及职业薪酬和用人标准。
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通过岗位职责分析，确定岗位人员的综合能力，通常一个岗位会对应8-12哥综合能力。此项流程由企业人力资源、企业高管、企业技术精英教学专家共同定制、完成。
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将综合能力进一步分解，将一个综合能力分解为6-30项专项能力，并将专项能力分为三大类：知识、技能、态度。
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组织多人的教学精英开发团队，共同制作相应课件包。学员可以通过《学员能力反馈表》对自己职业能力做实时反馈，对学习效果一目了然。
学手绘。手绘可以直观了当的让你客户见识到你的能力，从而增加谈单成功率，毫不夸张的说，手绘是设计师提高成交率的重要利器。另外，没有一个设计大师是不会手绘的，要想把室内设计做得越来越好，往高端走，手绘是必不可少的。
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材料工艺。这个肯定也是必会的。做室内设计不懂材料和工艺，做出来才是真的不可思议。主材有哪些？辅材有哪些？天棚材料有哪些？墙面材料有哪些？地面材料有哪些？你的设计是用什么材料做出来的？工艺是什么，工序又是怎样的？这些统统要学，否则别谈做设计。
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设计制图。这个就更重要了，包括方案设计和施工图设计。例如：原始结构图，原始结构尺寸图，平面方案布置图，天棚布置图、天棚尺寸图、天棚灯具图、墙体改造图、开关插座布置图、给排水施工图、各种立面、剖面、大样图等等。
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设计要素：
1．空间要素。空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。
2．色彩要求。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色有利于工作，有助于健康。
色彩处理得当既能符合功能要求又 能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同。
3．光影要求。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给人以多种感受。
4．绿化要素。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
齐生设计职业学校，由澳大利亚华侨投资，成立于1996年，系国家劳动局批准成立的一所设计类艺术专修学校，专业培训景观设计师、室内设计师等的教育机构，系重庆市劳动和社会保障局颁发初、中、高级职业资格等级证书定点培训考核单位。学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨，经过多年的发展，创建了“激扬禀赋
